Il focus: scopri le migliori tendenze per le università 2025!

Il focus: scopri le migliori tendenze per le università 2025!

Leer, Deutschland - On March 6, 2025, the website hoy a monthly summary the best contributions from guest authors in the field of e-learning. Lo scopo di questo riassunto è migliorare le esperienze di e-learning e aumentare l'iscrizione alle università e ottenere ulteriori punti di allenamento.

Un aspetto centrale di questa pubblicazione è l'introduzione di un ebook che funge da guida alla pubblicazione di articoli per gli ospiti per l'industria dell'e-learning. I cinque contributi in sospeso presentati in questo articolo sono:

• dr. Michael Moates : il futuro dell'apprendimento online si rivolge specificamente agli specialisti nel campo della salute mentale e sottolinea l'importanza di opportunità di formazione flessibili, economiche e accessibili.
• Andy Springer : la creazione di un'efficace formazione virtuale ed elenca i fattori che distinguono il successo dalla formazione meno efficace.
• Zeniya Cooley : fornisce suggerimenti per la progettazione di siti Web universitari per aumentare l'iscrizione e presenta esempi di siti Web di successo delle istituzioni educative.
• arjun s. : visti le applicazioni di e-learning criticamente e avverte i rischi dell'apprendimento superficiale attraverso la gamification e le brevi lezioni.
• ralf klein : spiega i vantaggi di LTI (interoperabilità degli strumenti di apprendimento), che aiuta a evitare il cambiamento della piattaforma nei sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) e descrive come LTI si integra perfettamente nei sistemi esistenti.

Inoltre, è stato invitato a prendere parte alla prossima vetrina degli autori degli ospiti, nonché a registrarsi alla newsletter che offre suggerimenti e promozioni esclusive.

LTI e il suo ruolo nell'e-learning

L'integrazione degli strumenti educativi nell'e-learning è fondamentale per una migliore esperienza di insegnamento e apprendimento. Ciò è reso possibile dall'LTI standard (interoperabilità degli strumenti di apprendimento), che è stato sviluppato dal consorzio di apprendimento globale IMS. Secondo un rapporto di area e-learning rende più facile comunicare tra le diverse piattaforme di educazione e le risorse di educazione (LMS).

Inoltre, LTI consente agli insegnanti di integrare strumenti esterni come piattaforme di valutazione, sistemi di videoconferenza e portfolii elettronici direttamente nei loro corsi. Ciò significa che gli studenti non devono registrarsi in diversi sistemi, il che semplifica il processo di apprendimento. Il processo di implementazione LTI include la fornitura di un URL, una chiave e un segreto del fornitore dello strumento esterno che viene inserito nell'LMS per creare un collegamento per uso esterno.

I comuni strumenti educativi compatibili con LTI includono:

• Valutazione: Turnitin, Gradescope.
• Contenuto interattivo: H5P, Labster.
• Video: Kaltura, Panopto.
• Collaborazione: Piazza, Slack.
• e-portfolios: Mahara.
• Risorse della biblioteca: biblioteche online e database di ricerca.
• Domande e sondaggi: quizlet, SurveyMonkey.

I vantaggi dell'integrazione di LTI includono una migliore esperienza di apprendimento, l'automazione dello scambio di dati e una maggiore efficienza in termini di tempo e costi. In futuro, l'ulteriore sviluppo di LTI, in particolare attraverso il vantaggio di LTI, promette una personalizzazione e una flessibilità ancora maggiore nell'area di e-learning, mentre la sicurezza e la protezione dei dati vengono migliorate contemporaneamente.