Takaisin jokapäiväiseen elämään: Kuinka opiskelijat paranevat Offenburgin Amoclaufiin
Takaisin jokapäiväiseen elämään: Kuinka opiskelijat paranevat Offenburgin Amoclaufiin
tappamisen psykologinen jälkimainingit ovat syvällisiä ja erittäin tärkeitä asianomaisille opiskelijoille. Freiburgin koululaatu- ja opettajien koulutuskeskuksen koulupsykologi Benjamin Hennig työskenteli intensiivisesti oppilaiden kanssa Offenburgin tappamisen jälkeen marraskuussa 2023 tukemaan heidän paluutaan jokapäiväiseen kouluelämään.
koulupsykologien rooli
Muutaman ensimmäisen viikon aikana tapahtuman jälkeen 22 koulupsykologia lähetettiin eri kouluissa, mukaan lukien Offenburgin asianomainen koulu. Tämä tuki oli ratkaisevan tärkeää varmistaa, että kaikilla opiskelijoilla oli pääsy avustajiin. Hennig kuvaa, että sekä yksilöllisiä että ryhmäkeskusteluja tarjottiin opiskelijoita käsittelemään kokemuksiaan.
selviytyminen pelosta ja koulutustyöstä
Psykologien työn keskeinen osa oli pelkojen torjunta, jonka monet opiskelijat aiheuttivat tapahtuman jälkeen. Hennig selittää, että jatkuvasta uhasta oli laaja huolenaihe, jota sosiaalisen median ja kouluympäristön huhut ruokkivat. Kattava koulutustyö oli välttämätöntä täällä yhteistyössä poliisin kanssa lasten rauhoittamiseksi.
yksittäiset reaktiot traumaan
Opiskelijoiden reaktiot tapahtumaan olivat hyvin erilaisia. Vaikka jotkut lapset reagoivat tilanteeseen aktiviteetin tai jopa hallitsemattomuuden kanssa, toiset vetäytyivät tai kokenut paniikkikohtaukset päivittäisissä ärsykkeissä, kuten koulun gongissa. Hennig toteaa, että on tärkeää luoda räätälöityjä tukitarjouksia kaikille opiskelijoille vastaamaan heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa.
toivoo normaalisuutta
Onneksi on myös opiskelijoita, jotka kykenevät käsittelemään tilannetta suhteellisen vaurioitumattomana. Näillä niin ns. Joustavilla opiskelijoilla voi olla tuskin mitään riskitekijöitä, eivätkä he vaikuttaneet suoraan. Siitä huolimatta on paljon halua palata normaalisuuteen ja jatkaa oppitunteja, jotka voivat olla muille valtava haaste.tapa tuomioon ja sen merkitykseen
Tärkeä tekijä tämän kohtalon käsittelyssä on tuleva tuomio, joka tehdään nuorten oikeudenmukaisuuden mukaan. Hennig herättää huolta siitä, että tuomio voi laukaista erilaisia reaktioita. Se voi aiheuttaa pettymystä tai vihaa, jos se ei täytä asiaankuuluvien odotuksia. Siitä huolimatta hän näkee sen askeleena kohti normaalia riippumatta siitä, kuinka tuomio on.
Offenburgin tappaminen ja seuraavat toimenpiteet osoittavat, kuinka tärkeää on tarjota tukea myrskyisinä aikoina. Koulupsykologien työ on välttämätöntä seurata oppilaita heidän emotionaalisessa kehityksessään ja selviytyä traumaattisista kokemuksista.
- nag
Kommentare (0)