Povratak u svakodnevni život: Kako se studenti liječe do Offenburgovog amoklaufa
Povratak u svakodnevni život: Kako se studenti liječe do Offenburgovog amoklaufa
Psihološka posljedica ubojstva je duboka i od velike važnosti za dotične studente. Benjamin Hennig, školski psiholog iz Centra za kvalitetu škole i obrazovanje učitelja u Freiburgu, intenzivno je surađivao sa učenicima nakon ubojstva u Offenburgu u studenom 2023. kako bi podržao njihov povratak u svakodnevni školski život.
Uloga školskih psihologa
U prvih nekoliko tjedana nakon incidenta, 22 školska psihologa raspoređena su u raznim školama, uključujući i pogođenu školu u Offenburgu. Ova je podrška bila presudna kako bi se osiguralo da svi studenti imaju pristup ponudama za pomoć. Hennig opisuje da su ponuđene i individualne i grupne rasprave kako bi se studentima pomoglo da obrade svoja iskustva.
Suočavanje sa strahom i obrazovnim radom
Središnji aspekt rada psihologa bio je borba protiv straha koje su mnogi studenti izazvali nakon incidenta. Hennig objašnjava da je postojala raširena briga o trajnoj prijetnji koju su potaknule glasine u društvenim medijima i u školskom okruženju. Ovdje je bio potreban sveobuhvatni obrazovni rad u suradnji s policijom kako bi smirio djecu.
Pojedinačne reakcije na traumu
Reakcije učenika na incident bile su vrlo različite. Dok su neka djeca reagirala na situaciju s aktivnošću ili čak nekontroliranošću, druga su povukla ili doživjela napade panike u svakodnevnim podražajima poput školskog gonga. Hennig napominje da je važno stvoriti prilagođene ponude za podršku svim učenicima kako bi odgovorili na njihove individualne potrebe.
ŽELJE ZA NORMALNOST
Srećom, postoje i studenti koji su u stanju suočiti se sa situacijom relativno netaknuti. Ovi tako uspoređeni otporni studenti jedva imaju nikakve čimbenike rizika i nisu bili izravno pogođeni. Ipak, postoji mnogo želja da se vratimo normalnosti i nastavite lekcije, što drugima može biti neizmjerni izazov.Put do presude i njegovo značenje
Važan element u obradi ove sudbine bit će nadolazeća presuda koja se donosi u skladu s pravdom za maloljetnike. Hennig izaziva zabrinutost da bi presuda mogla pokrenuti različite reakcije. To bi moglo izazvati razočaranje ili bijes ako ne ispuni očekivanja onih koji su pogođeni. Ipak, on to vidi kao korak prema normalnom, bez obzira na to kako je presuda.
Ubojstvo u Offenburgu i sljedeće mjere pokazuju koliko je važno ponuditi podršku u turbulentno vrijeme. Rad školskih psihologa neophodan je pratiti učenike u njihovom emocionalnom razvoju i suočavanje s traumatičnim iskustvima.
- nag
Kommentare (0)