Matematik Olympiad starter: Studerende fra Olpe kan bevise sig selv

Matematik Olympiad starter: Studerende fra Olpe kan bevise sig selv

I distriktet Olpe startede den 64. matematik Olympiad officielt. Dette blev udført ved at sende de første opgaver, der er tilgængelige for studerende på alle gymnasier. OL gør det muligt for deltagerne at demonstrere deres matematiske færdigheder og måle sig selv med lignende -minded mennesker.

Så snart eleverne har modtaget opgaverne på deres skole, kan de sætte sig ned for at løse dem derhjemme. I den første runde får deltagerne tre til fire differentierede opgaver tilpasset de respektive kvaliteter. Dette betyder, at indholdet er tiltalende og udfordrende for både yngre og ældre studerende.

akkompagnement af specialister

Opgaverne distribueres af en ansvarlig matematik eller den regionale koordinator Dr. Michael Wagener, der er ansvarlig for District of Olpe. I forespørgsler om distributionen af opgaver er der tilgængelig via hans e -mail -adresse (wagener@gymsl.de). Løsningerne skal indsendes i North Rhine-Westphalia indtil efterårsferien. Denne periode gør det muligt for de studerende at arbejde på deres opgaver i en rimelig periode.

Deltagelse i OL i Mathematics åbner ikke kun muligheden for at udvide sin viden, men tilbyder også spændende konkurrence. En vellykket afslutning af den første runde er afgørende for at kvalificere sig til den næste fase, den regionale runde i november.

en vej til internationale konkurrencer

De bedste studerende fra den regionale runde har chancen for at deltage i statsrunden i februar. Her er målet ikke kun at repræsentere regionen, men også at kvalificere sig til deltagelse i den føderale runde og til sidst til International Mathematics OL. Denne sti er prestigefyldt og får den smarte matematik til at vises i det bedste lys.

Olympiaden for matematik fremmer ikke kun matematisk tænkning, men også problemløsningsevner og analytiske tænkning af de unge deltagere. Årsager nok til at håndtere mere intensivt med opgaverne og teste din egen viden. Mulighederne, der er resultatet af denne udfordring, kan være vidtrækkende og også vigtige for skole- eller studievalg.