A Olimpíada de Matemática inicia: os alunos da OLPE podem provar a si mesmos

A Olimpíada de Matemática inicia: os alunos da OLPE podem provar a si mesmos

No distrito de Olpe, a 64ª Olimpíada de Matemática começou oficialmente. Isso foi feito enviando as primeiras tarefas disponíveis para estudantes de todas as escolas secundárias. As Olimpíadas permitem que os participantes demonstrem suas habilidades matemáticas e se medirem com pessoas de idéias semelhantes.

Assim que os alunos receberem as tarefas em sua escola, eles podem se sentar para resolvê -los em casa. Na primeira rodada, os participantes recebem de três a quatro tarefas diferenciadas adaptadas às respectivas notas. Isso significa que o conteúdo é atraente e desafiador para os alunos mais jovens e mais velhos.

Acompanhamento por especialistas

As tarefas são distribuídas por uma matemática responsável ou pelo coordenador regional Dr. Michael Wagener, responsável pelo distrito de Olpe. Em perguntas sobre a distribuição de tarefas, estão disponíveis através de seu endereço de e -mail (wagener@gymsl.de). As soluções devem ser enviadas no norte da Reno-Westphalia até as férias de outono. Esse período permite que os alunos trabalhem em suas tarefas em um período razoável de tempo.

A participação nas Olimpíadas de Matemática não apenas abre a oportunidade de expandir o conhecimento, mas também oferece uma competição emocionante. Uma conclusão bem -sucedida da primeira rodada é crucial para se qualificar para a próxima etapa, a rodada regional em novembro.

Uma maneira de competições internacionais

Os melhores alunos da rodada regional têm a chance de participar da rodada do estado em fevereiro. Aqui, o objetivo não é apenas representar a região, mas também se qualificar para a participação na rodada federal e, finalmente, para as Olimpíadas de Matemática Internacional. Esse caminho é de prestígio e faz com que a matemática inteligente apareça na melhor luz.

A Olimpíada de Matemática não apenas promove o pensamento matemático, mas também as habilidades de solução de problemas e o pensamento analítico dos jovens participantes. Razões o suficiente para lidar com as tarefas mais intensamente com as tarefas e testar seu próprio conhecimento. As possibilidades que resultam desse desafio podem ser de longo alcance e também importantes para a escolha da escola ou do estudo.