Educação precoce sobre sexualidade: uma olhada na mídia e nos valores

Educação precoce sobre sexualidade: uma olhada na mídia e nos valores

Em um mundo em que a mídia digital é onipresente, os jovens têm acesso precoce ao conteúdo pornográfico. Esse tipo de mídia influencia fortemente como a sexualidade e os relacionamentos em sua percepção e discussão social são apresentados. As imagens e idéias associadas geralmente refletem uma imagem distorcida, o que pode levar a mal -entendidos.

De acordo com Carsten Müller, um renomado educador sexual, é, portanto, de grande relevância para adotar o tópico da sexualidade em um estágio inicial. Ele recomenda que os pais já falem abertamente sobre perguntas das crianças na idade do jardim de infância se abordarem os tópicos relevantes. "Você não pode educar", enfatiza a experiente sexóloga Magdalena Zidi, que aconselha a usar os termos exatos para partes do corpo, mesmo quando mudam, sem apará -las. Essa abordagem promove a conscientização do corpo e incentiva as crianças a fazer perguntas e viver sua curiosidade.

Reconheça a diferença na pornografia

Um elemento central na educação sexual é transmitir seus próprios valores e imagens que conflitam com as representações principalmente artificiais no pornô. Müller enfatiza que as crianças em idade escolar primária devem desenvolver suas próprias perspectivas sobre amor, sexualidade e parceria. Isso fornece uma ferramenta mental para questionar criticamente o conteúdo que você consome. "Os pais têm a oportunidade de explicar aos filhos que a representação da sexualidade no pornô está frequentemente longe da realidade", diz Zidi. Ela incentiva os pais a procurar a conversa e compartilhar suas idéias de relacionamento interpessoal saudável.

A questão de como os jovens podem desenvolver suas próprias preferências também é elaborada neste contexto. A superioridade da pornografia pode fazer com que os jovens tenham expectativas irreais de sexualidade. Müller vê o nome de um "pornô de geração" como exagerado, mas aponta que as imagens que eles consomem ainda têm um impacto significativo em sua auto -imagem. "Se a sexualidade é aprendida apenas através da pornografia, muitas vezes não há relação com seu próprio corpo e experiências reais", diz Zidi.

pornografia e pergunta criticamente

Para entender melhor a influência da pornografia, Zidi recomenda explicar a crianças e adolescentes em um estágio inicial que esses filmes não são documentação. "A pornografia é frequentemente encenada, o que distorce amplamente a realidade", diz Zidi. A diferença entre o que acontece na realidade e o que é mostrado nos filmes é uma descoberta importante que os jovens devem aprender. Além disso, muitos desse conteúdo não têm comunicação importante sobre contracepção, sexo e preferências pessoais mútuas.

Quando Zidi trabalha com jovens nas escolas, ela discute o que faz uma boa pornografia e a importância de reconhecer a peculiaridade de tais filmes. Seu objetivo é mostrar às jovens oportunidades de tomar decisões auto -determinadas e informadas sobre sua saúde sexual.

Além disso, é crucial que os pais não evitem abordar esses tópicos difíceis. "Qualquer pessoa que tenha medo de que o telefone celular esteja sendo retirado muitas vezes tenha as maiores preocupações", relata Zidi. A abertura que você mostra pode ser crucial para as crianças chegarem aos pais, mesmo nos últimos anos, quando têm dúvidas ou preocupações.

Desenvolva um vocabulário

Outro ponto importante é o idioma que os pais e os filhos usam para falar sobre sexualidade. Muitos adultos encontram conversas sobre sexo tão desconfortáveis como se tivessem que aprender um novo idioma. "O treinamento precisa se comunicar claramente sobre esses tópicos", diz Müller esse desafio. Os pais não devem apenas ser honestos consigo mesmos, mas também criar espaço para humor e compreensão quando se trata de questões tão sensíveis.

Debate público sobre educação sexual

Nos últimos anos, o debate público sobre educação sexual para crianças e adolescentes aumentou significativamente. Várias organizações e especialistas defendem abordar o tópico mais cedo e mais abertamente. As perspectivas são diversas: por um lado, há apoiadores que apóiam uma abordagem abrangente da educação sexual nas escolas e na família. Por outro lado, também há preocupações sobre a exagerção de sexualização das crianças e a maneira como as informações são transmitidas. Por exemplo, a "Sociedade Alemã de Pesquisa Sexual" (DGFS) exige uma inclusão mais forte da educação sexual no campo da educação, a fim de promover um desenvolvimento informado e saudável.
[dgfs] oferece materiais e informações adicionais sobre educação sexual em seu site.

De acordo com o "Centro Federal de Educação em Saúde" (BZGA), é crucial que as crianças sejam informadas sexualmente para lhes dar um relacionamento saudável com seu próprio corpo e relacionamentos. Enfatiza -se que a educação contínua é necessária para atender às mudanças nas necessidades e questões dos adolescentes. O BZGA enfatiza que um bom conhecimento de sexualidade pode reduzir o risco de doenças sexualmente transmissíveis e gestações indesejadas.
[bzga]

Significado da alfabetização da mídia

No mundo digital de hoje, a alfabetização da mídia é uma parte central da educação sexual. Crianças e adolescentes devem aprender a lidar com informações que encontram nas mídias sociais e no conteúdo pornográfico. Estudos mostram que o consumo de pornografia é frequentemente associado a uma imagem corporal irrealista e às falsas expectativas das relações sexuais. Uma investigação do "Centro Federal de Educação em Saúde" mostrou que cerca de 50% dos jovens com menos de 16 anos enfrentam regularmente o conteúdo sexual, geralmente sem o contexto necessário ou a possibilidade de questioná -los. [bzga]

A promoção da alfabetização da mídia pode ajudar a transmitir uma imagem realista da sexualidade e permitir que os jovens formem suas próprias opiniões e atitudes. Os programas para a educação da mídia nas escolas podem ajudar a desenvolver essas habilidades, ensinando os alunos, avaliando criticamente as informações e reconhecendo os perigos do conteúdo on -line.