克里斯塔·瓦赫特（Christa Wachter）：学分数十年以赞赏结束

克里斯塔·瓦赫特（Christa Wachter）：学分数十年以赞赏结束

Christa Wachter的告别不仅搬到了拉文斯堡的圣康拉德教育中心的小学，而且还阐明了一般教育体系的挑战。在担任校长七年后，她将在2024年学年结束时退休。他们的经验反映了许多教育工作者今天遇到的困难。

人类遭遇的价值

Christa Wachter强调，与学生的相遇对她特别重要。它强调，儿童的支持及其对自信的人的发展对他们来说非常重要。她说：“这些遭遇非常有价值，充实和我的工作非常关注。”这句话反映了个人笔记，这在学校教育中经常被忽略，而压力从外部增长。

日常学校生活中的挑战

尽管您的工作有积极的方面，但Wachter任期的结束也伴随着一种缓解的感觉。她提到学校管理中的许多行政任务通常会分散学校发展的注意力，并从学校发展中扣除宝贵的时间。她说：“有必要救济，以便有更多时间在教学问题上发表论述。”这表明教育系统中迫切需要的基本变化。

focus focus

在您的告别演讲中，Wachter要求在教育系统发生变化的情况下，日常生活中的从业者不应忽略。您的意见是整个学校系统的关键吸引力。她认为有必要在决策过程中更多地包括教师和校长，以应对真正的挑战。这表明了一个广泛的讨论，该讨论超出了拉文斯堡，与德国许多学校有关。

新章节开始

Wachter将尝试在退休后重新组织您的想法，并与家人和朋友在一起。她说：“与朋友相遇将更容易组织。”她的继任者朱莉娅·菲舍尔（Julia Fischer）已经被命名，这意味着学校可以进入新阶段。但是，Wachter的长期影响仍然是她离开的遗产的一部分。

way

流动到管理者的过渡通常也有挑战。另一位女校长安妮特·伯恩哈特（Annette Bernhart）宣布了她的辞职，正是由于压力过大和资源有限。这表明，上诉上诉的问题不是孤立的，而是在德国许多学校都可以感受到的教育体系的系统挑战。

Christa Wachter的告别不仅仅是个人改变。这表明需要提出教育系统的基本问题，并积极参与教师和校长的设计。

-