Nedostatek učitele: Škola ve Wattenbeku po dobu dva a půl roku bez řízení školy - jaké je pozadí?

Nedostatek učitele: Škola ve Wattenbeku po dobu dva a půl roku bez řízení školy - jaké je pozadí?

Nedostatek kvalifikovaného managementu školy na základních školách v Schlesvig-Holstein je i nadále hlavní výzvou. Pozoruhodným příkladem je Landschule der eider ve Wattenbeku, který hledal nástupce pro vedení školy dva a půl roku. Přes dvanáct kol aplikací dosud nebyl úspěch. Tento problém však není omezen na tuto jednu školu, ale ovlivňuje školy po celé zemi.

Rozsah problému

Na začátku aktuálního školního roku bylo 54 bodů správy školy neobsazeno u všech typů škol, což odpovídá přibližně každému 14. místě. Důvody obtíží při plnění těchto pozic jsou složité a pohybují se od obecného nedostatku učitelů až po nepříznivé pracovní podmínky pro potenciální kandidáty.

Současná nouze v okupaci řízení školy má nejen dopad na dotyčné školy, ale také zatěžuje učitele a žáky. Prozatímní řízení může být pouze dočasným řešením a zátěž pro všechny zúčastněné se neustále zvyšuje.

Řešení

Aby bylo možné čelit nedostatku řízení školy, ministerstvo školství přijalo opatření k atraktivitě profese. To zahrnuje zvýšený plat pro správu školy a zástupce a také rozšířený rozsah dalšího školení. Výzva však zůstává, protože pracovní podmínky pro správu školy jsou i přes některá zlepšení stále vnímány jako obtížné.

Budoucí perspektivy

Zdá se, že se doufá, že úsilí ministerstva školství přinese ovoce a že nedostatek kvalifikovaného řízení školy může být z dlouhodobého hlediska napraven. Vyvážené pracovní zátěž a atraktivní podmínky rámce jsou zásadní pro přilákání odhodlaných odborníků pro toto důležité postavení.

- Nag