Eschachs School slaví konečnou službu: ohlédnutí zpět na školní rok

Eschachs School slaví konečnou službu: ohlédnutí zpět na školní rok

V poslední den ve škole před letními prázdniny se ve škole Eschach v Dunningen konala velmi speciální finální služba. Tento slavnostní rámec nabízí nejen duchovní, ale také emocionální přehled minulého školního roku.

Komunitní recenze

Náboženské třídy 7. třídy převzaly organizaci a design služby. Vybrali si motto „Tour de Eschachschule“, což symbolicky znamená výzvy a úspěchy školního roku 2023/2024.

S touto metaforou studenti porovnávali své zkušenosti v minulém roce s různými fázemi trasy, kterou je třeba zvládnout. Zatímco popsali své zkušenosti, objevily se jak jasná skvrna, tak potíže. Ukázalo se, že každodenní školní život není pouze z úspěchu, ale také zahrnuje momenty růstu a učení z selhání.

Osobní poznatky a úvahy

Kromě toho byla představena osobní prohlášení žáků, ve kterých sdíleli své myšlenky a pocity za poslední školní rok. Mnoho z nich se přemýšlelo o důležitosti komunity ve škole a na výzvu při sledování individuálních cílů. Tato zjištění nejen navrhla myslet, ale také vytvořila atmosféru pospolitosti a porozumění mezi studenty.

Hudební doprovod

Hudební doprovod služby, kterou poskytovali studenti s podporou klávesisty, přispěl k slavnostní atmosféře. Písně zpívané společně propagovaly pocit jednoty a posílily emocionální dojmy, které služba opustila.

Význam pro školní komunitu

Tato promoce nebyla jen slavnostním začátkem letní dovolené, ale také příležitostí k reflexi a posílení komunity mezi studenty. Myšlenky a myšlenky, které byly sdíleny v rámci služby, se jistě vyplují za letní dovolenou. Takové události jsou nezbytné pro propagaci školní atmosféry a pro podporu studentů v jejich osobním rozvoji.

Celkově, promoce Eschach School Service ukazuje, jak důležité je nejen oslavovat zážitky roku, ale také je zpracovat společně. „Tour de Eschachschule“ se tak stává rozumným symbolem pro neustálý vývoj a soudržnost školní komunity v Dunningen.

- Nag

Kommentare (0)