Nový školní rok ve Schleswig-Holstein: Rekordní počet studentů a učitelů

Nový školní rok ve Schleswig-Holstein: Rekordní počet studentů a učitelů

V severním státě Schleswig-Holstein bude pozoruhodný nárůst studentů zaznamenán na začátku nového školního roku. Ministr školství Karin Prien (CDU) ve škole Kiel Lilli-Nielsen oznámil, že na 794 veřejných školách se v nadcházejících týdnech očekává na 794 veřejných školách. Toto číslo představuje nárůst přibližně 3 300 dětí a dospívajících ve srovnání s předchozím rokem, což je pozitivní známkou vzdělávací politiky v regionu.

Dalším zajímavým aspektem tohoto vývoje je vzdělávání přibližně 25 700 dětí, které v příštím týdnu přicházejí do prvních tříd. Jedná se o 1 200 více než v předchozím roce. Kromě toho je do speciálních tříd „němčiny jako druhého jazyka“ zahrnuto přibližně 1300 dětí, které podtrhují rozmanitost a potřebu inkluzivních vzdělávacích nabídek. Tento nárůst ukazuje, že školní politika ve Schleswig-Holstein reaguje na potřeby rostoucího počtu studentů.

pozitivní vývoj na učňovském učňovském

Dalším paprskem naděje ve vzdělávací krajině Schleswig-Holstein je téměř úplné okupace učňovského přípravy. Podle ministra Prien je pouze 99 z přibližně 20 250 pozic na školských školách neobsazeno, což odpovídá malému podílu 0,5 procenta. Tento pozitivní vývoj je výsledkem různých opatření k získání nových učitelů, která byla přijata od roku 2017.

Ministr vysvětlil, že nárůst míst studie a propagace učitelů v přípravné službě významně přispěly ke zlepšení situace. Je však důležité si uvědomit, že existenciální výzvy, jako jsou nemoci a další nepřítomnosti učitelů, mohou i nadále vést k lekcím. Tyto okolnosti nadále využívají zástupce nezbytné k udržení pravidelných lekcí a zajištění nepřetržitého vzdělávání v zájmu studentů.

Celkově současná situace ve Schleswig-Holstein nejen odráží úsilí o komplexní vzdělávání, ale také ukazuje závazek těch, kteří jsou odpovědní, aby aktivně řešili výzvy vzdělávacího systému. Nárůst počtu studentů spárovaných se zlepšenou situací učitele je pozitivním trendem, který poukazuje na to, že region bere své vzdělávací cíle vážně a hledá řešení, aby zajistila kvalitu školení.