Choquant de taille parent: Père affronte les camarades de classe après le différend scolaire
Choquant de taille parent: Père affronte les camarades de classe après le différend scolaire
Parents et responsabilité: violence entre les élèves et leurs conséquences
Dans Bad Neustadt an der Saale, il y a récemment eu un incident qui a réalisé dans la discussion sur la responsabilité des parents dans le contexte des conflits scolaires. Le dernier jour d'école avant les vacances, deux élèves de 13 ans sont entrés dans un différend qui a déclenché une chaîne de réactions.
L'incident en détail
Un père de 45 ans s'est senti obligé d'aider son fils et est allé voir son fils et les camarades de classe impliqués. En conséquence, il a forcé l'autre garçon en le pressant contre un mur. De telles réactions extrêmes soulèvent des questions fondamentales sur la façon de traiter les parents avec les conflits de leurs enfants.
un héros dans le besoin
À ce moment, un conducteur de 36 ans a remarqué la situation inquiétante et est intervenu. Elle a demandé au Père de lâcher le garçon, ce qui a heureusement conduit à une détérioration. Cela montre à quel point il est important que les témoins interviennent dans des situations critiques et protègent le bien-être des enfants.les blessures et leur signification
L'élève concerné a subi une égratignure sur l'avant-bras par la confrontation et s'est plaint de la poitrine et du dos. Ces blessures peuvent ne pas être graves à première vue, mais illustrent les graves conséquences de la violence dans les écoles et leur influence sur la santé mentale et physique des enfants.
un appel à la réflexion
L'incident dans Bad Neustadt n'est pas un cas isolé, mais représente une partie d'une tendance plus large dans laquelle les interventions parentales dans les conflits conduisent souvent à l'escalade. Il est nécessaire de discuter des méthodes efficaces et non violentes pour aider les enfants à gérer les conflits. Les établissements d'enseignement et les parents sont tenus de promouvoir les compétences en communication par le biais de discussions et d'ateliers.
Conclusion
L'argument entre les élèves et l'intervention ultérieure du père et un passeur - a le potentiel d'initier un discours important sur la dynamique de la parentalité et la responsabilité de traiter les conflits scolaires. L'accent devrait être mis sur des relations fortes et saines ainsi que sur des stratégies de résolution des conflits non violents pour éviter de futurs incidents similaires.
- nag
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