Fairytale Discovery: Børn oplever skoven af Grimms

Fairytale Discovery: Børn oplever skoven af Grimms

I et spændende og kreativt eventyr gennem City Forest opdagede 17 børn verden af Grimms eventyr med en masse glæde. Under mottoet "vandretur gennem eventyrskoven" oplevede de små opdagelsesrejsende en morgen fuld af gåder og spændende møder med velkendte eventyrfigurer. Ledsaget af Ms. Holle, der optrådte som Doris Gaißmaier og Little Red Riding Hood, legemliggjort af Petronella Steiner, blev begivenheden en uforglemmelig oplevelse.

Pakket med rygsække og fuld af forventning blev børnene bragt til den trim-dich-sti af deres forældre, hvor deres eventyr begyndte. Efter en kort introduktion gik de på den to og en halv times efterforskningsrejse gennem eventyrskoven. På den første station blev de små besøgende overrasket over en kurv fuld af æbler - et klassisk symbol på eventyr.

en rejse gennem eventyr og natur

Børnene var især kloge til at løse puslespillet omkring æblerne i Ms. Holle's historie. Derfra gik det videre til andre eventyrelementer, hvor de stødte på historier som "Wolf og Fuchs", "Rumpelstiltskchen" og "Sleeping Beauty". På hver station havde arrangørerne forberedt kærligt designet redskaber, der bragte de respektive historier til live. Det var en imponerende præstation af, hvor godt børnene blev informeret og gåderne på de individuelle stationer.

På en af de næringsrige stationer, der er dedikeret til historien om "Hansel og Gretel", kunne børnene endda koste fru Holle's hjemmelavede pepperkage. Denne søde belønning var en velkommen styrkelse efter den spændende opdagelsesproces i skoven. Men det handlede ikke kun om eventyrene - børnene lærte også meget om naturen: De oplevede det ubehagelige strejf af en brændenælde og fandt en lille snegl på et blad.

Et værdifuldt bidrag til sommerferie Fun 2024

For Doris Gaißmaier, der arrangerede denne begivenhed i det femtende år, var det igen en mulighed for at dele hendes lidenskab for eventyr med børnene. På grund af deres følsomme instruktioner kunne de unge deltagere ikke kun udvikle deres fantasi, men også tage værdifulde lektioner om naturen. I slutningen af en begivenhedsrig morgen blev børnene modtaget trætte, men lykkeligt af deres forældre, fulde af historier og nye indtryk.

Sådanne begivenheder er af stor betydning, fordi de fremmer kreativiteten og interesse for børn i historier og natur og samtidig muliggør vigtige sociale oplevelser i sammenhæng med sommerferie.

Fairytale Education: Betydningen af historier i barndommen

Verden af eventyr spiller en afgørende rolle i den kognitive og følelsesmæssige udvikling af børn. Undersøgelser viser, at historier stimulerer fantasifuld tænkning og fremmer sociale færdigheder. De tilbyder ikke kun underholdning, men også værdifulde lektioner om dyder som venskab, mod og sondringen mellem godt og ondt. Eventyr hjælper børn med at konfrontere deres frygt og løse problemer.

Derudover stimulerer de sprogudvikling. Børn lærer at bruge nye ord og sætningsstrukturer, når de fordyber sig i historierne. Eventyr stimulerer også kreativitet og fremmer fantasievne, fordi lyttere ofte inviteres til at præsentere scenerne og karaktererne, der er vist livlige.

Kulturel og social relevans af eventyr

Eventyr er ikke kun historier, men også kulturelle artefakter, der formidler værdier og traditioner i et samfund. Du kan give fascinerende indsigt i de sociale normer på en bestemt tid og region. Grimm -brødrene, gennem hvis arbejde mange af disse historier blev populære, indsamlede og udgivne historier, der er dybt forankret i den tyske folklore.

Derudover spiller eventyr en vigtig rolle i fremme af intergenerationsdialog. Forældre og bedsteforældre fortsætter ofte med at fortælle disse historier, som ikke kun styrker familiebandet, men også skaber en forbindelse mellem forskellige generationer.

I de senere år er vigtigheden af kreative uddannelsesmetoder steget, der integrerer både strukturerede læring og kreative udtryksformer. Programmer, der kombinerer naturoplevelser og historiefortælling, er især populære. Disse tilgange understøtter børnenes følelsesmæssige intelligens og skaber et mere omfattende læringsmiljø.

Ifølge en undersøgelse fra det tyske ungdomsinstitut er der en stigende tendens mod udendørs aktiviteter i uddannelse i den tidlige barndom, fordi de fremmer børns fysiske helbred og samtidig styrker deres sociale færdigheder. Aktiviteter som vandreture, der involverer naturen, er ikke kun sundhedsfremmende, men gør også læring mere underholdende og mere mindeværdig.

Forbindelsen mellem eventyr og naturoplevelser, som det kan ses på "vandretur gennem eventyrskoven", giver børn en unik mulighed for at udvikle både kreativitet og tankevækkende refleksion. Dette åbner måder til bæredygtig læring, der vekker børns nysgerrighed og opfordrer dem til aktivt at udforske verden omkring dem.