Fairytale Journey of Discovery: Barn opplever skogen til Grimms

Fairytale Journey of Discovery: Barn opplever skogen til Grimms

I et spennende og kreativt eventyr gjennom City Forest oppdaget 17 barn verden av Grimms eventyr med mye glede. Under mottoet "Fottur gjennom eventyrskogen" opplevde de små oppdagelsesreisende en morgen full av gåter og spennende møter med kjente eventyrfigurer. Ledsaget av fru Holle, som dukket opp som Doris Gaißmaier, og Little Red Riding Hood, nedfelt av Petronella Steiner, ble arrangementet en uforglemmelig opplevelse.

Pakket med ryggsekker og full av forventning, ble barna brakt til trim-dik-banen av foreldrene, der eventyret deres begynte. Etter en kort introduksjon gikk de på to og en halv times utforskningstur gjennom eventyrskogen. På den første stasjonen ble de små besøkende overrasket med en kurv full av epler - et klassisk symbol på eventyr.

en reise gjennom eventyr og natur

Barna var spesielt smarte i å løse puslespillet rundt eplene i Holle's historie. Derfra gikk det videre til andre eventyrelementer, der de kom over historier som "Wolf and Fuchs", "Rumpelstiltskchen" og "Sleeping Beauty". På hver stasjon hadde arrangørene forberedt kjærlig designet redskaper som brakte de respektive historiene til liv. Det var en imponerende forestilling av hvor godt barna ble informert og gåtene på de enkelte stasjonene.

På en av de næringsrike stasjonene dedikert til historien om "Hansel and Gretel", kunne barna til og med koste Holles hjemmelagde pepperkaker. Denne søte belønningen var en kjærkommen styrking etter den spennende oppdagelsesprosessen i skogen. Men det handlet ikke bare om eventyrene - barna lærte også mye om naturen: de opplevde det ubehagelige berøringen av en brennesle og fant en liten snegl på et blad.

Et verdifullt bidrag til sommerferie 2024

For Doris Gaißmaier, som organiserte dette arrangementet i det femtende året, var det igjen en mulighet til å dele sin lidenskap for eventyr med barna. På grunn av deres sensitive instruksjoner kunne de unge deltakerne ikke bare utvikle fantasien, men også ta verdifulle leksjoner om naturen. På slutten av en begivenhetsrik morgen ble barna fått slitne, men lykkelig av foreldrene, fulle av historier og nye inntrykk.

Slike hendelser er av stor betydning fordi de fremmer kreativiteten og interessen til barn i historier og natur og samtidig muliggjør viktige sosiale opplevelser i sammenheng med sommerferien.

eventyrutdanning: betydningen av historier i barndommen

Fairy Tales verden spiller en avgjørende rolle i den kognitive og emosjonelle utviklingen av barn. Studier viser at historier stimulerer fantasifull tenking og fremmer sosiale ferdigheter. De tilbyr ikke bare underholdning, men også verdifulle leksjoner om dyder som vennskap, mot og skillet mellom godt og ondt. Eventyr hjelper barn med å konfrontere frykten og løse problemer.

I tillegg stimulerer de språkutvikling. Barn lærer å bruke nye ord og setningsstrukturer når de fordyper seg i historiene. Eventyr stimulerer også kreativitet og fremmer fantasyevne fordi lytterne ofte blir invitert til å presentere scenene og karakterene som er vist livlige.

Kulturell og sosial relevans av eventyr

Eventyr er ikke bare historier, men også kulturelle gjenstander som formidler verdier og tradisjoner i et samfunn. Du kan gi fascinerende innsikt i de sosiale normene i en viss tid og region. Grimm -brødrene, gjennom hvis verk mange av disse historiene ble populære, samlet og publiserte historier som er dypt forankret i den tyske folklore.

I tillegg spiller eventyr en viktig rolle i å fremme intergenerasjonsdialog. Foreldre og besteforeldre fortsetter ofte å fortelle disse historiene, som ikke bare styrker familiebandet, men også etablerer en forbindelse mellom forskjellige generasjoner.

Gjeldende trender innen barnedannelse

De siste årene har viktigheten av kreative utdanningsmetoder økt som integrerer både strukturert læring og kreative uttrykksformer. Programmer som kombinerer naturopplevelser og historiefortelling er spesielt populære. Disse tilnærmingene støtter den emosjonelle intelligensen til barna og skaper et mer omfattende læringsmiljø.

I følge en studie fra det tyske ungdomsinstituttet, er det en økende trend mot friluftsliv i tidlig barndomsutdanning fordi de fremmer barns fysiske helse og samtidig styrker deres sosiale ferdigheter. Aktiviteter som fotturer som involverer naturen er ikke bare helsemessige promoteringer, men også gjør læring mer underholdende og mer minneverdig.

Forbindelsen av eventyr og naturopplevelser, som det kan sees på "fotturen gjennom eventyrskogen", gir barn en unik mulighet til å utvikle både kreativitet og gjennomtenkt refleksjon. Dette åpner måter for bærekraftig læring som vekker nysgjerrigheten til barna og oppmuntrer dem til å aktivt utforske verden rundt dem.