Het onzichtbare misbruik in het Music College: Student pakt uit

Het onzichtbare misbruik in het Music College: Student pakt uit

Effecten van machtsmisbruik bij muziekacademies: een sociale heroverweging vereist

De Stuttgart University of Music is de focus van publieke aandacht nadat een student seksueel misbruik en machtsmisbruik in haar proefschrift aan de kaak stelde. Laetitia Feige, een 25-jarige student uit Herrenberg, onthulde moedig haar eigen ervaringen en dat andere studenten in de jongere semesters. Hoewel haar lezing grote interesse had, illustreerde hij ook de omvang van het probleem dat niet alleen beschikbaar is op deze universiteit, maar ook in Duitsland.

ambitieuze scriptie om misbruikgevallen te detecteren

Laetitia Feige presenteerde niet alleen muzikale werken in haar artistieke stelling, maar verhoogde ook de stemmen van 177 studenten die misbruik van macht en seksuele intimidatie ervoeren. Deze schokkende rapporten onthulden verbale aanvallen, seksueel misbruik en ongepaste opmerkingen die de leeromgeving aan het Music College belasten.

De behoefte aan een open dialoog en concrete maatregelen

De discussie over machtsmisbruik bij muziekacademies is geen geïsoleerde zaak. Een landelijke enquête onder studenten toont soortgelijke misbruiken. De cijfers maken duidelijk dat de structuren op muziekacademies het optreden van misbruik bevorderen. Het is vereist om duidelijke grenzen te stellen en een omgeving te creëren waarin studenten zich veilig voelen en hun stem kan worden verhoogd.

Empathie en ondersteuning voor de getroffen degenen

Professor Matthias Hermann, die toezicht hield op het werk van Laetitia Feige, bekritiseerde dat eerdere aanbiedingen van de universiteit weinig aanmoediging zijn. Het is niet alleen tijd om op de problemen te wijzen, maar ook om concrete maatregelen te nemen om het bewustzijn van machtsmisbruik te vergroten en de getroffen van een veilig contactpunt aan te bieden.

Een teken tegen misbruik en voor verandering

Laetitia Feige oogstte steun en dankbaarheid na haar dappere presentatie. Ondanks de emotionele last van haar lezing, is ze blij dat ze het taboe -onderwerp van machtsmisbruik heeft aangepakt. Je rolmodel zou andere studenten de moed kunnen geven om ook hun stem te verheffen en een verandering in de universitaire cultuur aan te brengen.

- nag