The Invisible Abuse in the Music College: Student Unpacks

The Invisible Abuse in the Music College: Student Unpacks

Effekter av maktmisbruk hos Music Academies: A Social Rethink kreves

Stuttgart University of Music er fokuset for offentlig oppmerksomhet etter at en student fordømte seksuelle overgrep og maktmisbruk i oppgaven hennes. Laetitia Feige, en 25 år gammel student fra Herrenberg, avslørte tappert sine egne opplevelser og at andre studenter i de yngre semestrene. Mens foredraget hennes møtte stor interesse, illustrerte han også omfanget av problemet som ikke bare er tilgjengelig på dette universitetet, men i Tyskland.

Ambitøs avhandling for å oppdage misbrukstilfeller

Laetitia Feige presenterte ikke bare musikalske verk i sin kunstneriske avhandling, men reiste også stemmene til 177 studenter som opplevde misbruk av makt og seksuell trakassering. Disse sjokkerende rapportene avdekket verbale angrep, seksuelle overgrep og upassende kommentarer som belaster læringsmiljøet ved Music College.

Behovet for en åpen dialog og konkrete tiltak

Diskusjonen om misbruk av makt på Music Academies er ikke en isolert sak. En landsomfattende undersøkelse blant studentene viser lignende overgrep. Tallene gjør det klart at strukturene på Music Academies fremmer forekomsten av overgrep. Det kreves å sette klare grenser og skape et miljø der studentene føler seg trygge og stemmen deres kan heves.

Empati og støtte for de berørte

Professor Matthias Hermann, som overvåket arbeidet til Laetitia Feige, kritiserte at tidligere tilbud fra universitetet er lite oppmuntring. Det er på tide ikke bare å påpeke problemene, men å iverksette konkrete tiltak for å øke bevisstheten om maktmisbruk og å tilby de som berørte et trygt kontaktpunkt.

et tegn mot misbruk og for endring

Laetitia Feige høstet støtte og takknemlighet etter hennes modige presentasjon. Til tross for den emosjonelle belastningen av foredraget hennes, er hun glad for å ha adressert tabuemnet for maktmisbruk. Rollemodellen din kan gi andre studenter mot til å også heve stemmen og gjøre en endring i universitetskulturen.

- nag