Nou concept pentru formarea predării: Alianța pentru profesori în concentrare

Nou concept pentru formarea predării: Alianța pentru profesori în concentrare

The challenges of teacher training in the context of the teacher lack

În discuțiile sociale actuale pe tema profesorilor, este obișnuit ca cele mai puternice voci să fie auzite în special din anumite grupuri de interese. Acest lucru înseamnă adesea că zona cu probleme cuprinzătoare este greu considerată suficient. A new video in which different experts have their say illuminates the challenges that help to be long in coming for so long.

discussion round with experts

În acest videoclip revelator, numeroși experți își spun, inclusiv Fanny Weickelt de la Universitatea din Leipzig, care studiază în domeniul educației speciale și școlii primare. Oferă o perspectivă asupra experiențelor elevilor profesorilor și subliniază că formarea coerentă a profesorilor este urgentă necesară. Bettina Jorzik, managerul programului Stifterverband, explică modul în care „Alianța pentru profesori”, o alianță recent fondată, ar putea juca un rol central pentru a rezolva problemele descrise.

important actors in the field of education

• Prof. Dr. Katja Koch: vicepreședinte al instructorului de predare la Tu Braunschweig, aduce experiență vastă în domeniul pedagogiei școlare.
• Prof. Dr. Thorsten Bohl: șeful Școlii de Educație Tübingen de la Universitatea din Tübingen din Eberhard Karl, subliniază nevoia de instruire bine consacrată pentru profesori.
• DR. h. C. Peter Daschner: fostul consiliu al școlii de stat, care oferă informații valoroase despre pregătirea profesorilor prin experiența sa în dezvoltarea școlii.
• Prof. Dr. Manfred Prenzel: specialist for empirical educational research that takes a scientific look at the challenges.
• DR. Michael Baer: șeful Fundației Germane de Afaceri din Regiunea Metropolitană Berlin/Brandenburg, care aduce perspectiva aspectelor economice ale educației.
• Prof. Dr. Felicitas Thiel: co-președinte al Comisiei științifice constante, care se ocupă de întrebări pedagogice școlare.

urgența discuției

The need for rethinking in teacher training is underlined by the steadily growing demand for qualified teachers. „Alianța pentru profesori” reprezintă un pas pentru a combina abordări diferite pentru a rezolva această problemă complexă. The experts work as a kind of bridge to bring important perspectives together into a comprehensive solution.

concluzie

The topic of teacher training is not only important for the quality of educational institutions, but also affects the entire society. Un sistem de învățământ eficient este baza unui viitor de succes, iar cooperarea dintre diverși experți ar putea dezvolta soluții durabile. Voturile experților se asigură că subiectul profesorilor lipsi de profesori și educație profesorilor se concentrează și poate iniția astfel schimbarea necesară.

- nag