Religieuze instructie: sleutel tot vrijheid of overbodige ballast?

Religieuze instructie: sleutel tot vrijheid of overbodige ballast?

Religieuze instructie wordt nog steeds op scholen aangeboden als een basisonderwerp dat zich heeft gevestigd, evenals Duits, wiskunde of biologie. De leraar Franziska Göppel van het Goethe-gymnasium Weimar benadrukt de beslissende rol van religieus onderwijs in onze samenleving. Ze benadrukt dat deze les niet alleen het recht op religieuze vrijheid belichaamt, zoals wordt bepaald in de basiswet, maar biedt ook de mogelijkheid om publiekelijk je eigen geloof te leven, ook in schoolcontext.

Deze bevindingen zijn uiterst relevant voor de discussie over het belang van religieus onderwijs op scholen. De lessen bevorderen niet alleen religieus onderwijs, maar ook een divers en respectvol onderzoek van verschillende religies in onze democratische samenleving. Verdere details staan ​​in een Artikel over www.meine-kirchenzeitung.de vinden.