Wesermarsch中的教育：学徒与研究相比

Wesermarsch中的教育：学徒与研究相比

Wesermarsch将自己作为一个在结构变化方面具有明显专业变化的地区，其中教学是最重要的职业生活。目前的人口普查数据表明，该地区几乎一半的人口，特别是75,460人中的46.7％，已经完成了学徒或双重培训。这意味着总共35,220Wesermärschler实现了这一学徒制，而邻近的布雷默黑文市的价值为36.7％，即98,400名居民中的37.010个，居民的价值较低。

Wesermarsch的另一个重要特征是技术学校毕业生比例较高，为11.6％，与Bremerhaven的8.6％相比。这些数字说明了该地区的工业特征，其中许多年轻人主要希望获得实际的工作经验。一个有趣的方面也是Wesermarsch的大约460名居民，他们在以前的GDR上获得了技术学校。在Bremerhaven中，有440例此类情况。

Wesermarsch中的学校资格

Wesermarsch中的教育格局的特征是与Bremerhaven相比，在大学入口方面的特点较低。只有24.7％的人口与18,610人相对应，可以表现出Abitur。在Bremerhaven，配额为26.9％，这使得那里的教育状况似乎更便宜。值得注意的是，Wesermarsch的主要和中学学位更为普遍：虽然32.1％获得了中学的离开证书，而Bremerhaven中只有27.4％和25.6％。

此外，Wesermarsch的脱颖而出，没有学位的人的配额惊人，只有5.7％（4,290人）。相比之下，14.5％（14,280人）的布雷默黑文的配额较高，这表明尚未达到逐渐达到的人数显着增加。

学位和职业生涯

调查还涵盖了这两个领域的学位数量。在Wesermarsch中，有3.7％的人口获得了学士或硕士学位。 Bremerhaven拥有自己的大学，拥有各种课程，只有3.9％。这表明许多学生要么在短时间内选择了布雷默黑文作为学习场所，要么在培训后离开城市。

博士标题的分布显示出类似的情况：0.7％的WeserMärschler获得了他的博士学位，该博士学位与550人相对应。 Bremerhaven有900位医生，占人口的0.9％。该地区教育的差异不能被忽视，即将到来的人口普查数据将如何影响这些结构，还有待观察。