Ernst-Haeckel-Gymnasium: Nya containrar löser utrymme i klassen!

Ernst-Haeckel-Gymnasium: Nya containrar löser utrymme i klassen!

Werder (Havel), Deutschland - Ernst Haeckel-Gymnasium i Werder (Havel) får nya klassrum i form av containrar. Stadsadministrationen har beslutat att inrätta två containrar för att stå bredvid skolans idrottshall i fem år. Denna åtgärd är avsedd att hjälpa till att fördriva den fortsatta bristen på utrymme på skolan, som nyligen tvingades spela in fem sjunde klasser. Under denna tid måste studenter till och med undervisas i cafeterian. De totala kostnaderna för containrarna uppgår till cirka 190 000 euro, inklusive hyra och struktur.

Det förberedande byggarbetet bör börja i veckan från 3 till 7 februari. Behållarna förväntas levereras och inrättas i mars för att normalisera lektionerna. Samtidigt arbetar byggarbetet för en förlängning, som kommer att innehålla åtta nya klassrum och ett auditorium. Kostnaden för denna nya byggnad är cirka 11 miljoner euro och slutförande planeras för början av skolåret 2025/26. Denna utveckling är av stor betydelse för skolgemenskapen.

mångsidiga lösningar från containrar

skolbehållare är mångsidiga lösningar för tillfälliga rymdkrav och erbjuder ett kostnadseffektivt sätt att skapa ytterligare klassrum eller för att tillhandahålla tillfälliga klassrum under renoveringsarbete. AS fagsi.com gör det möjligt för behållarnas modularitet att anpassa dem snabbt och enkelt.

Skolbehållarnas utrustning kan justeras individuellt och sträcker sig från klassrum till kontor till vetenskapliga klassrum och sanitära anläggningar. Behållarsystemet planeras tillsammans med skolorna och skräddarsys för specifika behov hos utbildningsinstitutionen. Flexibla hyresalternativ, från en termin till flera år, gör det möjligt för skolor att optimalt utforma rymdanvändning.

anpassningsförmåga och modern infrastruktur

Med dessa nya utvecklingar visar Ernst-Haeckel-Gymnasium hur viktigt det är att hitta tillfälliga lösningar, medan långsiktig planering för ytterligare utvidgningen av skolan startas. Skolsamhället kan se fram emot en förbättrad undervisningssituation inom en snar framtid, som täcker både nuvarande behov och skapar utrymme för framtida tillväxt.