Trier studentai laimi su tvariomis idėjomis Mainze!

Trier studentai laimi su tvariomis idėjomis Mainze!

Mainz, Deutschland - Leonie Ogait ir Annika Hoffmann, Triero universiteto mokytoja, buvo apdovanoti Reinoelando valstijos palengvinimo jaunimo konkursu. Apdovanojimų ceremonija įvyko ReinoLand-Palatinate valstybinėje kanceliarijoje Mainze, kur ministras pirmininkas Aleksandras Schweitzeris pripažino sėkmingus projektus. Per tris savaitės mainus Namibijoje abu studentai sukūrė novatoriškas idėjas, skirtas tvaraus vystymosi ugdymo integracijai klasėje.

Vykdydama savo sužadėtuves, Annika Hoffmann suprojektavo žaidimą, pavadintą „Plastikinis miestas“. Žaidimas, kuriame nagrinėjama plastinė krizė ir tvaraus vartojimo bei gamybos temos, skirtas penktos - septintos klasės mokiniams. Tam naudojamos tvarios medžiagos, įskaitant medienos ir perdirbtus personažus. Žaismingas požiūris turėtų sustiprinti studentų supratimą plastikiniam vertimui ir mikroplastikai. Žaidimas buvo peržiūrėtas dviem kalbomis, tiek anglų, tiek vokiečių kalba.

Tvarios plėtros švietimas

Leonie Ogait sukūrė mokymosi modulį per „Cheetahs“, skirtą anglų kalbos ir biologijos pamokoms. Šis projektas buvo įgyvendintas bendradarbiaujant su Namibijos ir Nikaragvos mokytojais, taip pat su „Cheetah Conservation Fund“ (CCF). Namibijos mokyklos klasė pateikė vertingos informacijos ir medžiagos iniciatyvai. Mokymosi modulis siekia skatinti tiek studentų anglų kalbos įgūdžius, tiek sukurti tvarų gepardų ir jų buveinių supratimą.

Finansinės priemonės iš gautos kainos turėtų būti naudojamos toliau plėtoti abu projektus. Šiuo metu medžiagos yra tikrinamos Namibijos ir Vokietijos mokyklose. Be to, projektai bus pristatyti balandžio mėn. Per Vokietijos vardą toliau mokant tvarios plėtros švietimo sritį (BNE) Triero universitete.

įsipareigojimo ir finansavimo galimybės

Apskritai jaunimo sužadėtuvių konkurencija buvo vykdoma vienuoliktą kartą ir skatina vaikų, paauglių ir jaunų suaugusiųjų projektus iki 27 metų, gavę finansinę paramą. Dabartiniame ture buvo atrinkti 29 projektai iš „Rhineland-PalaTinate“, kurių kiekvienas gauna 500 eurų. Temos svyruoja nuo aplinkos apsaugos iki socialinės sanglaudos iki demokratinio išsilavinimo. Ministras pirmininkas Aleksandras Schweitzeris gyrė nugalėtojus už jų įsipareigojimą ir novatorišką jėgą apdovanojimo metu valstybinėje kanceliarijoje.

  • Theobald-Simon mokykla „Bitburg“: "Skaitykite šunį-Legl, kad būtumėte informuoti apie mūsų šunį"-vaikų mokymasis su apmokytais šunimis.
  • ludwigshaft: „Laiko kelionė į praeitį“ - mainai tarp studentų ir geriatrinės slaugos namų.
  • Suni E.V.

Šio konkurso apdovanojimų laimėtojai taip pat yra nominuoti Vokietijos inžinerijos apdovanojimui 2025, o tai dar labiau pabrėžia puikią jų projektų kokybę. Vykdant šias iniciatyvas, perduodami pagrindiniai atsakomybės ir tvarumo įgūdžiai, kurie tiksliai atitinka tvarios plėtros švietimo tikslus. Šios sąvokos prašo aktyviai spręsti dabartinius ir būsimus iššūkius ir skatinti tvarius gyvenimo būdus.

Daugiau informacijos galite rasti Trier universiteto svetainėse, projektą „Mes darome ką“ ir Rhineland-Palatine švietimo ministerija: uni-trier.de , .

Details
OrtMainz, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)