Trier študenti zmagajo s trajnostnimi idejami v Mainzu!

Trier študenti zmagajo s trajnostnimi idejami v Mainzu!

Mainz, Deutschland - Leonie Ogait in Annika Hoffmann, učitelja na Univerzi v Trierju, sta prejeli tekmovanje v zvezni državi Rhineland-Palatinate. Podelitev nagrad je potekala v državni kancleriji Rhineland-Palatinate v Mainzu, kjer je premier Aleksander Schweitzer priznal uspešne projekte. Med tremi tedenskimi izmenjavi v Namibiji sta dva študenta razvila inovativne ideje za vključevanje izobraževanja za trajnostni razvoj v razredu.

Annika Hoffmann je v okviru svojega zaroka zasnovala igro z imenom "Plastic Town". Igra, ki se ukvarja s plastično krizo in temami trajnostne porabe in proizvodnje, je namenjena študentom petega do sedmega razreda. Uporablja trajnostne materiale, vključno z lesenimi in recikliranimi znaki. Razigrani pristop bi moral izostriti ozaveščenost študentov za prevod plastike in mikroplastiko. Igra je bila revidirana v dveh jezikih, tako v angleščini kot v nemščini.

Izobraževanje za trajnostni razvoj

Leonie Ogait je razvil učni modul prek geetah, ki je namenjen pouku angleščine in biologije. Ta projekt je bil realiziran v sodelovanju z učitelji iz Namibije in Nikaragve, pa tudi s skladom za ohranjanje geparjev (CCF). Namibijski šolski razred je zagotovil dragocene informacije in gradivo za pobudo. Namen učnega modula je spodbujati tako angleške veščine študentov kot tudi ustvariti trajnostno razumevanje geparjev in njihovega habitata.

Finančna sredstva iz pridobljene cene je treba uporabiti za nadaljnji razvoj obeh projektov. Gradiva se trenutno testirajo v šolah v Namibiji in Nemčiji. Poleg tega bodo projekti predstavljeni aprila med nadaljnjim usposabljanjem nemškega imena na področju izobraževanja za trajnostni razvoj (BNE) na Trier University of Trier.

Priložnosti za zavzetost in financiranje

Na splošno je bilo tekmovanje v mladini že enajstič in spodbuja projekte otrok, mladostnikov in mladih do 27 let s finančno podporo. V trenutnem krogu je bilo izbranih 29 projektov iz Rhineland-Palatinata, pri čemer je vsak prejel 500 evrov. Teme segajo od varstva okolja do socialne kohezije do demokratičnega izobraževanja. Premier Aleksander Schweitzer je med nagrado v državni kanclerni pohvalil zmagovalce za svojo zavezanost in inovativno moč.

  • Theobald-Simon School Bitburg: "Branje psa, ki ga lahko obvestite naš pes"-Otroci se učijo z usposobljenimi psi.
  • LudwigShaf: "Čas potovanja v preteklost" - izmenjava med študenti in geriatričnim negovalnim domom.
  • suni e.v.

Nagradniki tega tekmovanja so tudi nominirani za Nemško inženirsko nagrado 2025, ki še poudarja izjemno kakovost njihovih projektov. S temi pobudami se prenašajo osrednje spretnosti za odgovornost in trajnost, kar tesno ustreza ciljem izobraževanja za trajnostni razvoj. Ti koncepti zahtevajo aktivno reševanje trenutnih in prihodnjih izzivov in spodbujanje trajnostnih načinov življenja.

Nadaljnje informacije najdete na spletnih straneh Univerze v Trierju, projektu "Mi delamo" in ministrstvo za izobraževanje Rhineland-Palatinate: wil-tun-was.rlp.de , Education.rlp.de .

Details
OrtMainz, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)