Chemnitz: brangus mokyklos pastatas kenčia nuo mokytojų trūkumo ir praradęs pamokas

Chemnitz: brangus mokyklos pastatas kenčia nuo mokytojų trūkumo ir praradęs pamokas

Chemnitz (Saxony) - Naujas mokyklos pastatas siūlo modernią mokymosi aplinką, tačiau mokytojų trūkumas yra rimta kliūtis švietimo kokybei.

Mokytojo trūkumo iššūkis

„Hartmannplatz“ vidurinė mokykla Chemnitze buvo pradėta veikti tik praėjusiais metais, o investicinė apimtis buvo 36 milijonai eurų. Jis skirtas iki 700 studentų ir turi šiuolaikiškus įrenginius, tokius kaip prieširdis ir fotoelektrinė sistema ant stogo. Tačiau praėjus vos metams po inauguracijos, mokykla susiduria su didžiuliu kvalifikuotų darbuotojų trūkumu. Laikinasis direktorius Tobiasas Sowade'as pranešė, kad einamaisiais mokslo metais 5 ir 6 klasėse gali būti taikoma mažiau nei pusė mokymo programos.

Poveikis studentams

Padėtis yra nestabili: daugiau nei 30 pamokų per savaitę nukrito, kad kai kurie vaikai gautų tik 13 valandų pamokų per savaitę. Tam tikrų dalykų, tokių kaip biologija, istorija ir fizika, visiškai trūksta tvarkaraštyje. Tai ne tik yra iššūkis studentams, bet ir sukelia nusivylimą tarp tėvų, kurie remiasi visapusišku ir aukštos kokybės švietimu.

reakcijos iš bendruomenės

Susijusi motina sakė: "Mes jau buvome įspėti atvirame name, kad buvo daug nesėkmės. Nepaisant prašmatnaus naujojo pastato, mes nusprendėme prieš mokyklą." Keli mokytojai mokykloje atlieka gerą darbą, tačiau turėdami tik 15 mokytojų, skirtų tokiam daugybei mokinių, darbuotojų lubos yra per plonos.

kvalifikuotų darbuotojų trūkumas kaip sisteminė problema

Ši situacija nėra atskiras atvejis, o didesnės saksų švietimo sistemos tendencijos dalis. Laisvoji valstybė sudarė 13,5 milijono eurų, kad pritrauktų garbės mokytojus, tačiau per pirmąjį 2023/24 pusę apie 300 000 pamokų liko laisvos. Kairiųjų miesto tarybos narys André Dobrig kritikavo mokyklos valdžią ir nustatė, kad problema jau buvo išspręsta planuojant naują pastatą.

žingsnis, kad pagerintumėte situaciją

Clemens Arndt, valstybinės mokyklos ir švietimo biuro (LASUB) atstovas, patvirtino ribotos mokymo galimybes ir paaiškino, kad jūs aktyviai ieškote sprendimų, vadovaujančių kitų mokyklų mokytojams. Nepaisant to, daugelis mokyklų, įskaitant Hartmannplatzo vidurinę mokyklą, kovoja su tinkamų specialistų įdarbinimu.

Outlook

Šie pokyčiai pabrėžia poreikį kurti tvarias įdarbinimo ir mokytojų mokymo strategijas, siekiant užtikrinti švietimo kokybę Saksonijoje ir už jos ribų. Mokytojų trūkumas išlieka iššūkiu, kuris daro didelę įtaką ne tik mokyklų sistemai, bet ir kitų kartų ateičiai.