Iskolai zaklatás: sokkolóak a diákok horror élményei!

Iskolai zaklatás: sokkolóak a diákok horror élményei!

A pszichológiai erőszak és a zaklatás olyan problémák, amelyek egyre nagyobb nyomást gyakorolnak iskoláinkra. A Német Balesetbiztosítási Biztosító (DGUV) aktuális felmérése szerint az elmúlt években jelentősen feszültebbé vált az iskolák helyzete. Az általános iskolákban megkérdezett több mint 1000 tanár több mint fele a pszichológiai erőszak növekedéséről számolt be a diákok körében. Ami különösen riasztó, hogy a tanárok körülbelül 44 százaléka észlelte a fizikai erőszak növekedését, míg a megkérdezettek csaknem fele gyakran hall sértéseket, sértéseket és lekicsinyléseket. Ezek nem közhelyek, hanem valós idejű jelentések olyan tanároktól, akik olyan területen dolgoznak, amelyet gyakran „biztonságos helynek” tartottak gyermekeink számára.

Megdöbbentő példa a 16 éves Sarina, akit második osztályos kora óta tömeges zaklatásos támadások értek. Összesen ötször kellett iskolát váltania, mert a szülőkkel és az iskolaigazgatókkal folytatott megbeszéléseknek nem volt hatása. Egy eset különösen megdöbbentő volt, amikor az osztálytársai egy szekrényhez lökték. A pozitív hangolás ebben a történetben az, hogy Sarina végre megtalálta a békét, miután magániskolába költözött. Sok követőt épített ki a közösségi médiában több mint 150 000 TikTok-követővel, ahol gyűlöletkeltő megjegyzésekkel is szembesül, de stratégiákat dolgozott ki ezek kezelésére. Üzenetük egyértelmű: a zaklatást komolyan kell venni, és az ilyen események szemtanúinak nem szabad hunyniuk a szemüket.

A számok magukért beszélnek

A PISA 2022 tanulmány riasztó számokat mutat: a 15 éves diákok 20 százaléka nyilatkozik úgy, hogy havonta legalább néhány alkalommal érintett. 7 százalékuk számolt be arról, hogy nagyon gyakran zaklatják őket. Az OECD egy másik, átfogóbb jelentése azt szemlélteti, hogy egyes európai országokban a diákok csaknem fele tapasztalt gyakori zaklatást, és itt is felbukkannak a németországi adatok. A Statista felmérése egyértelművé teszi, hogy a zaklatás kérdése nemcsak ebben az országban, hanem egész Európában is komoly probléma. Ennek a problémának a szükséges tudatosítása fontos lépés a változás elindítása felé.

Az internetes zaklatásra való összpontosítás aggasztó tendenciákat is feltár. Egy átfogó WHO-tanulmány, amely 44 országot elemzett, azt mutatja, hogy a fiatalok körülbelül 15 százaléka tapasztalt már internetes zaklatást. A tendencia erősödő, ami további kihívások elé állítja a társadalmat. A statisztikák azt mutatják, hogy a növekedés a fiúk és a lányok körében egyaránt megfigyelhető. Mivel a fiatalok 12 százaléka aktívan részt vesz az internetes zaklatásban, óriási a nyomás, hogy fellépjenek ezen a területen.

Cselekvésre és kilátásokra van szükség

Hogyan védekezhetünk tehát hatékonyan az iskoláinkban tapasztalható zaklatás ellen? A szakértők sürgős intézkedésekre szólítanak fel az érzelemszabályozás javítása és a fiatalok közötti pozitív szociális interakciók előmozdítása érdekében. Miközben az új tanév elé nézünk, a tanárokon, a szülőkön és a diákokon múlik, hogy határokat szabjanak és biztonságos környezetet teremtsenek. Nem a „ha” kérdés, hanem a „hogyan” – hogyan tudunk együtt dolgozni egy jobb iskolai környezet érdekében.

Foglaljuk össze a tényeket: A zaklatás komoly kihívást jelent az iskolákban. Az érintett diákok, például Sarina hangja kézzelfoghatóvá teszi a helyzetet. Kulcsfontosságú, hogy a társadalom és a politika is nagyobb figyelmet fordítson erre a kérdésre. Ezek a hangok tisztán és erőteljesen hallatni akarnak, és változást követelnek. Az iskolai környezet csak így válhat jobb hellyé – mindenki számára.