Heidelberg spouští nový profil NIT: Vzdělávání orientované na budoucnost 2025!
Nový předmět NIT bude zaveden na Kurfürst-Friedrich-Gymnasium v Heidelbergu od roku 2025 s cílem podporovat digitální a technické dovednosti.

Heidelberg spouští nový profil NIT: Vzdělávání orientované na budoucnost 2025!
Od nadcházejícího školního roku 2025/26 bude mít Kurfürst-Friedrich-Gymnasium (KFG) v Heidelbergu nový profilový předmět: přírodní vědy, informatika a technologie (NIT). Rozhodl o tom 3. července 2025 Výbor pro kulturu a vzdělávání. Opatření je součástí komplexní reformy vzdělávání v Bádensku-Württembersku, jejímž cílem je připravit školy na budoucnost a zohlednit potřeby digitální společnosti. Jak Zprávy MRN hlášeno, že stávající profilový předmět Informatika, matematika, fyzika (IMP) bude celostátně nahrazen profilem NIT.
Bez této změny by KFG mohla od školního roku 2027/28 nabízet pouze jazykové profily, jako je starověká řečtina a francouzština. Profil NIT kombinuje vědecké principy (biologie, chemie, fyzika) s praktickou informatikou a technikou. Tato inovativní orientace je důležitá pro to, aby studenti získali dovednosti, které jsou v dnešním technologicky ovládaném světě vysoce ceněné.
Nové naučné stezky v Bádensku-Württembersku
Vzdělávací reforma, která je rozšířena o profil NIT, má také za cíl učinit spravedlnost pro všechny studenty. Hlasitý Bádensko-Württembersko.de Ministryně školství Theresa Schopperová oznámila, že reforma by měla podporovat zejména děti s horšími výchozími podmínkami. Nejméně jedno z pěti dětí na základní škole nedosahuje minimálních standardů ve čtení, psaní a počítání.
Od školního roku 2024/2025 budou navíc zavedeny programy jako „SprachFit“, které nabízejí intenzivní jazykovou výuku pro děti se speciálními potřebami před nástupem do školy. Stát tak jde v přípravě žáků na jejich vzdělávací dráhu ještě o krok dále, a to i zavedením juniorských tříd, které na základních školách vzniknou od školního roku 2026/2027.
Digitální vzdělávání a budoucí dovednosti
Kurfürst-Friedrich-Gymnasium již má zkušenosti s vědeckou a technickou výukou a může se spolehnout na stávající laboratoře a solidní digitální infrastrukturu. Profil NIT je úzce propojen s povinným předmětem „Informatika a mediální výchova“, který je vyučován od 5. do 11. ročníku. Studenti tak mohou získat digitální dovednosti již v rané fázi.
Ale to není vše: zavedení profilu NIT má za cíl podporovat budoucí dovednosti, jako je kritická reflexe technologie a myšlení při řešení problémů. V prostředí, jako je Heidelberg, pro které jsou typické high-tech start-upy, výzkumné instituce a projekty digitálního zdraví, jsou tyto dovednosti velmi důležité. Jak je uvedeno v nových pokynech, povinně volitelné předměty budou napříště začínat jednotně v 6. ročníku s tím, že si žáci budou moci vybrat odpovídající předmět již v 5. ročníku.
Celkově to ukazuje, že vzdělávací reforma KFG a Bádenska-Württemberska mají dobré schopnosti připravit studenty na požadavky dynamické budoucnosti. Studenti se tak mohou těšit na moderní a praktické vzdělávání, které odpovídá požadavkům 21. století.
Další informace o nových profilech ve školách v Heidelbergu naleznete na www.heidelberg.de/schulwegweiser k dispozici.