Heidelberg atklāj jaunu NIT profilu: uz nākotni orientēta izglītība 2025!
Jaunais mācību priekšmets NIT tiks ieviests Kurfürst-Friedrich-Gymnasium Heidelbergā no 2025. gada, lai veicinātu digitālās un tehniskās prasmes.

Heidelberg atklāj jaunu NIT profilu: uz nākotni orientēta izglītība 2025!
No nākamā 2025./26. mācību gada Heidelbergas Kurfirsta-Frīdriha ģimnāzijai (KFG) būs jauns priekšmets: dabaszinātnes, datorzinātnes un tehnoloģijas (NIT). Tā 2025. gada 3. jūlijā nolēma Kultūras un izglītības komiteja. Pasākums ir daļa no visaptverošas izglītības reformas Bādenē-Virtembergā, kuras mērķis ir padarīt skolas piemērotas nākotnei un ņemt vērā digitālās sabiedrības vajadzības. Kā MRN ziņas ziņots, esošā profila priekšmets Datorzinātnes, matemātika, fizika (IMP) valsts mērogā tiks aizstāts ar NIT profilu.
Bez šīm izmaiņām KFG varētu piedāvāt tikai tādus valodu profilus kā sengrieķu un franču valoda no 2027./28. mācību gada. NIT profils apvieno zinātniskos principus (bioloģiju, ķīmiju, fiziku) ar praktisko datorzinātni un tehnoloģiju. Šī novatoriskā orientācija ir svarīga, lai sniegtu studentiem prasmes, kas tiek augstu novērtētas mūsdienu tehnoloģiski dominētajā pasaulē.
Jauni izglītības ceļi Bādenē-Virtembergā
Izglītības reforma, kas tiek paplašināta, iekļaujot NIT profilu, arī paredz darīt taisnīgumu pret visiem skolēniem. Skaļi Baden-Württemberg.de Izglītības ministre Terēza Šopere paziņoja, ka reformai īpaši jāatbalsta bērni ar mazāk labiem sākuma apstākļiem. Vismaz katrs piektais bērns sākumskolā nesasniedz minimālos standartus lasīšanā, rakstīšanā un rēķināšanā.
Turklāt no 2024./2025.mācību gada tiks ieviestas tādas programmas kā “SprachFit”, kas piedāvā intensīvu valodu apmācību bērniem ar īpašām vajadzībām pirms skolas gaitu uzsākšanas. Tādējādi valsts sper soli tālāk skolēnu sagatavošanā izglītības ceļam, arī ieviešot jaunākās klases, kas tiks izveidotas sākumskolās no 2026./2027.mācību gada.
Digitālā izglītība un nākotnes prasmes
Kurfürst-Friedrich-Gymnasium jau ir pieredze zinātnes un tehnikas pasniegšanā, un tā var paļauties uz esošajām laboratorijām un stabilu digitālo infrastruktūru. NIT profils ir cieši saistīts ar obligāto mācību priekšmetu “Datorzinātnes un mediju izglītība”, ko māca no 5. līdz 11. klasei. Tādā veidā skolēni digitālās prasmes var apgūt jau agrīnā stadijā.
Taču tas vēl nav viss: NIT profila ieviešanas mērķis ir veicināt tādas nākotnes prasmes kā kritiska pārdoma par tehnoloģijām un problēmu risināšanas domāšana. Tādā vidē kā Heidelberga, ko raksturo augsto tehnoloģiju jaunuzņēmumi, pētniecības iestādes un digitālās veselības projekti, šīm prasmēm ir liela nozīme. Kā teikts jaunajās vadlīnijās, obligātie izvēles priekšmeti turpmāk vienoti sāksies 6.klasē, skolēni varēs izvēlēties atbilstošu priekšmetu jau 5.klasē.
Kopumā tas liecina, ka KFG un Bādenes-Virtembergas izglītības reformai ir laba iemaņa, lai sagatavotu skolēnus dinamiskas nākotnes prasībām. Tāpēc studenti var sagaidīt mūsdienīgu un praktisku izglītību, kas atbilst 21. gadsimta prasībām.
Papildinformāciju par jaunajiem profiliem Heidelbergas skolās var atrast vietnē www.heidelberg.de/schulwegweiser pieejams.