Remise des diplômes à Schramberg : 36 diplômés démarrent leur vie professionnelle !
Le 15 juillet 2025, 36 diplômés des écoles professionnelles de Schramberg ont fêté leurs diplômes à Rottweil.

Remise des diplômes à Schramberg : 36 diplômés démarrent leur vie professionnelle !
La manifestation finale des écoles professionnelles de Schramberg a atteint son apogée le 15 juillet 2025. Dans un cadre solennel, 36 diplômés ont reçu leur diplôme de l'école professionnelle de deux ans, qui délivre un diplôme de fin d'études secondaires. La formation était axée sur les domaines de l'économie domestique et de l'alimentation, de la santé et des soins, de la technologie des métaux et de l'économie. Dans son discours, le directeur Axel Rombach a reconnu les réalisations remarquables des étudiants et souligné l'importance de cette formation pour leur avenir professionnel.
Cependant, Rombach a également abordé les défis auxquels sont confrontés de nombreux diplômés. L'absentéisme, le manque de discipline et les attentes irréalistes rendaient la réussite scolaire difficile. Il a d'autant plus salué l'engagement indispensable des enseignants, qui ont toujours fait preuve de patience pendant cette période. Il convient de noter en particulier les professeurs Otto Schuster, Lisa Winterhalter et Michael Kunz, ainsi que les assistants sociaux scolaires Samuel Kleefeldt et Dagmar Bantle, qui ont largement contribué à la réussite des jeunes.
L’école professionnelle comme tremplin
L'école professionnelle de Schramberg est souvent décrite comme un pont important entre l'école et le travail. De nombreux diplômés démarrent immédiatement une formation, poursuivent leur parcours scolaire ou effectuent un stage professionnel. Cela montre à quel point la qualification professionnelle de base proposée par les types d'écoles est pertinente conformément aux exigences de la Conférence des ministres de l'éducation et de la culture. Ces formations durent généralement un à deux ans et ouvrent diverses possibilités, qu'il s'agisse d'entrée sur le marché du travail ou de formation continue.
Les diplômés des écoles professionnelles de Schramberg proviennent de différents domaines de formation spécialisés. Les étudiantes suivantes ont réussi leur cours dans la catégorie Économie domestique et nutrition : Noemi Gaglioti, Madison Pearl Krawczyk et Ayla Melissa Kurnaz. Dans le domaine de la technologie des métaux, Johannes Bauer, Rimon Belay et Ismet Yigit Özdemir se sont fait un nom, tandis que dans le secteur de la santé et des soins, Nicole Ginter et Fynn Luca Jauch comptent parmi les nombreux diplômés à succès. Il y a eu également un certain nombre de réalisations intéressantes dans le domaine des affaires. Les réalisations les plus remarquables ont été récompensées par le prix de l'entreprise de la Kreissparkasse ; le prix est allé à Alina Wöhrle.
Formation en transition
Les écoles professionnelles sont solidement ancrées dans le système éducatif allemand. Le contexte montre qu’il existe environ 820 programmes éducatifs différents qui couvrent un large éventail de possibilités. Selon le rapport de données BIBB, 14 % des 15-24 ans suivaient une formation professionnelle en alternance en 2020, tandis que seulement 4 % suivaient une formation professionnelle en milieu scolaire. Ces statistiques soulignent l'ampleur et l'importance de la formation professionnelle en alternance et en milieu scolaire en Allemagne, la tendance vers des qualifications plus élevées étant de plus en plus forte.
Les jeunes aspirent de plus en plus à obtenir des diplômes supérieurs. En 2021, 36,3 % des débutants en formation (de formation) ont entamé une formation professionnelle pleinement qualifiante. La proportion de femmes dans les métiers de formation en milieu scolaire est remarquablement élevée : elles représentent plus des trois quarts des étudiants dans ce domaine. Ces évolutions se traduisent également par des attentes élevées des entreprises, qui valorisent l'engagement, la ponctualité et l'esprit d'équipe.
Les célébrations à Schramberg ne sont pas seulement une occasion de joie pour les diplômés, mais aussi un indicateur important de la qualité de la formation professionnelle scolaire et du chemin vers un avenir professionnel réussi.