Nieuwe hoop voor Bad Saulgau: Antje Ziehmann leidt de Berta Hummel-school
Antje Ziehmann is sinds mei 2023 de nieuwe directrice van de Berta Hummelschool in Bad Saulgau. De school is blij met de officiële nieuwe benoeming.

Nieuwe hoop voor Bad Saulgau: Antje Ziehmann leidt de Berta Hummel-school
De Berta Hummel-school in Bad Saulgau kan eindelijk opgelucht ademhalen: Antje Ziehmann werd op 22 mei 2023 aangesteld als nieuwe directrice. Na de pensionering van Susanne Fröhlich, die in juli 2024 haar functie neerlegde, was de functie van directeur ruim een jaar vacant. Het tijdelijke team, bestaande uit Antje Ziehmann en de leraren Manuela Michels, Sonja Miko en Frederik Söder, nam gedurende deze tijd de verantwoordelijkheid op zich en runde samen de school.
Antje Ziehmann is geen nieuwkomer op de Berta Hummelschool; Ze geeft er sinds 2007 les en werd acht jaar geleden benoemd tot adjunct-directeur. Het besluit om te solliciteren kwam tijdens de herfstvakantie nadat ze waardevolle ervaring had kunnen opdoen in acteermanagement. De sollicitatieprocedure omvatte een klassenobservatie, een presentatie, een casusanalyse en een interview waarin zij de overhand kreeg op een andere sollicitant.
De school en haar leerlingen
De Berta Hummel School heeft ongeveer 560 leerlingen in 23 klassen, waarbij de vierde klas vijf klassen heeft en de anderen zes. Onder leiding van Antje Ziehmann gaat ze nu aan de slag als vakdocent wiskunde, kunst en religie, maar niet meer als klassenleraar. Om het managementteam verder te versterken wordt binnenkort de functie van adjunct-directeur bekendgemaakt. Wat betreft de ontwikkeling van kinderen tijdens de basisschooltijd benadrukt Ziehmann het belang ervan.
Maar het is niet alleen spannend in Bad Saulgau. Op 22 mei 2025 bezochten leerlingen uit klas 8M en 9 van de Berta Hummel-school, vergezeld van docenten Martin Mayer en Jürgen Schwitalla, het concentratiekampmonument Flossenbürg. Het bezoek had een diepgaand doel: de geschiedenis van het concentratiekamp en het lot van de gevangenen onderzoeken. Twee herdenkingsdocenten introduceerden de studenten en legden de historische context en betekenis van het gedenkteken uit.
Herdenkingscultuur in de klas
Onderzoek naar deze historische vindplaatsen kan van groot belang zijn, zoals te lezen is op de Bildungsserver. Hier vindt u veel informatie over gedenktekens en herdenkingsplaatsen die leerlingen zullen helpen de wreedheden van de nationaal-socialisten te begrijpen. De Werkgroep Nazi-gedenktekens en herdenkingsplaatsen in Noordrijn-Westfalen is slechts een van de vele instellingen die zich bezighouden met educatie en herdenking.
Vooral het bezoek aan Flossenbürg liet een blijvende indruk op de studenten achter. De verkenning van de locatie omvatte het voormalige gevangenkamp, een steengroeve en een crematorium. Ze brachten verslag uit over het zwaarbevochten leven van de gevangenen en de onmenselijke omstandigheden die ze moesten doorstaan.
Een bezoek aan het monument is een belangrijk onderdeel van het schoolonderwijs dat niet alleen kennis overbrengt, maar ook helpt het belang van tolerantie en menselijkheid in onze huidige samenleving te benadrukken. Antje Ziehmann en haar team zetten zich niet alleen in voor academisch onderwijs, maar ook voor de persoonlijke en morele ontwikkeling van hun studenten.