Увеличаване на броя на студентите в квартал Altötting: Поглед към бъдещето!

Увеличаване на броя на студентите в квартал Altötting: Поглед към бъдещето!

Нещата ще бъдат значително по-оживени в квартал Altötting, когато училището започне през 2025 г. Броят на учениците се увеличава, което показва, че повече деца и млади хора посещават държавни училища. Учениците вече са 7385, което е с 243 повече спрямо предходната година. От тях 4893 са в началните училища и 2492 в средните училища, т.е innsalzach24.

Какво означава това в детайли? В началните училища се регистрира ръст от 198 ученици, а в средните училища има 45 нови ученици. Увеличен е и броят на паралелките, което е добър знак. В началните училища вече има 226 паралелки, което е с 4 повече от миналата година, а в гимназиите има 127 паралелки, допълнително 6. Средният размер на паралелките вече леко се е увеличил: до 21,7 ученици в клас в основните училища и 19,6 в гимназиите.

Недостиг на учители и предизвикателства

Въпреки това положително развитие, областта е изправена пред предизвикателства. Осезаем е недостигът на учители, особено в средните училища. В момента има 546 дежурства, но причините за недостига са различни. Демографските промени, намаляващата привлекателност на учителската професия и ранното пенсиониране допринасят за това, че недостигът на квалифицирани работници в сектора на образованието остава. Нуждата от повече учители, които да отговарят на повишените изисквания, става особено очевидна при интегрирането на приблизително 2788 ученици с мигрантски произход, които съставляват около 41% от общия брой ученици.

Училищата вече предприемат мерки за премахване на езиковите бариери и насърчаване на интеграцията. Предлагат се диференцирани по нива уроци, както и специални часове по немски език и допълнителни помощни уроци по немски език. Силно Deutschlandfunk От съществено значение е езиковата подкрепа да започне преди началното училище, за да се противодейства на все още големите разлики в уменията между децата с и без миграционен произход.

Образователни успехи и перспективи

Поглед към образователния ценз също показва интересни тенденции. Според това Доклад за образованието 2024 г Децата с миграционен произход често имат различни изисквания. Докато по-голямата част от хората с мигрантски произход са имали основно образование през 2021 г., анализът показва, че изискванията и програмите за подкрепа на тези ученици са от решаващо значение за техния образователен успех.

Настоящото развитие в района Altötting дава надежда за по-добри резултати - при условие че има достатъчно инвестиции в обучението и подкрепата на учителите. В същото време фокусът остава върху ранната езикова подкрепа и върху преодоляването на недостатъците в образованието, за да се предложат на всички ученици справедливи възможности. Остава вълнуващо да видим как ще се развие училищният пейзаж през следващите години.