A kreatív elmék tervezése a folyosó: művészeti kampány a Siegen Egyetemen

A kreatív elmék tervezése a folyosó: művészeti kampány a Siegen Egyetemen

Hölderlin-Gebäude, Universität Siegen, 57076 Siegen, Deutschland - 2025. április 3 -án a "Collective Painting - Art On Bau" művészeti kampányra a Siegen Egyetemen került sor. A számítástechnika, a villamosmérnöki és művészet osztályának hallgatói és alkalmazottai összegyűltek, hogy a Hölderlin épület körülbelül 50 méter hosszú AS -t átalakítsák. A 7. szint. Ezt a kezdeményezést a fő professzor Dr. Stefanie Reese támogatja, és az elektromos mérnöki és számítástechnikai tanszék megbeszélése során jelent meg.

A kampány mögött az a gondolat, hogy az ideghálózatok, grafikonok és adatbázisok ihlette absztrakt mintákat. Natalia Berg alapította a Villamosmérnöki Vizsgálati Irodából a kapcsolatot Johanna Schwarz professzorral, aki átvette a művészi irányítást. Az ő és a művész irányítása alatt mintegy 20 résztvevő, köztük az alelnök professzor Dr. Andreas Kolb, különféle technikákkal, például tintával, quast kefékkel, bélyegzőszerszámokkal és kartonból készült sablonokkal.

együttműködés és interdiszciplináris megközelítések

Ennek a művészeti fellépésnek az volt a célja az interdiszciplináris együttműködés előmozdítása és a szakterületek közötti csere fokozása. Az ilyen hálózatépítés döntő jelentőségű a jelenlegi művészet és a médiakultúrában. A

Newsletter abonnieren

Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Berg – übersichtlich als Liste.

Fontos az ilyen projektek tapasztalatainak megtekintése a nyilvános térben. Különböző részvételi művészeti projektekben, mint például a "https://www.kubionline.de/artikel/kunst-men-beilaeuft-tig-kunzipative-kunstprojekte-oeffän-aumen , a művészek a művészetek, például a művészet és a nyilvános művészet, a művészetek számára is, a művészetek számára, hogy a művészetet is elindítsák, és a művészetet is célozzák meg, és a művészetet is célozzák meg, hogy a művészetet a művészetekhez is célozzák meg. Így szélesebb körű hozzáférést biztosít a kulturális oktatáshoz.

A művészet, az oktatás és a közösség összekapcsolása olyan projektekben, mint például a "kollektív festmény", mind a résztvevőket, mind a nagyközönség értékes esztétikai élményt nyújt, és hozzájárul a kulturális részvételhez. A digitális média és a társadalmi forradalmak által okozott kihívások megfelelő reflexiójával és érzékeny felhasználásával az ilyen tevékenységek a kulturális oktatás fontos részévé válhatnak.