Hærværk i Deggendorf: To drenge smadrer en skolefest!
Den 2. november 2025 beskadigede to drenge vinduesruder i en Deggendorf folkeskole. Politiet efterforsker.

Hærværk i Deggendorf: To drenge smadrer en skolefest!
Lørdag aften den 2. november 2025 skete der en hændelse i Deggendorf, der vakte mange temperament. To drenge på 12 og 13 år gjorde det til deres mission at ødelægge vinduerne på en folkeskole med en sten på størrelse med deres knytnæve. Hvad der motiverede dem til at gøre dette, er stadig uklart, men skaden er blevet bemærket. Et opmærksomt vidne hørte klirren fra de knuste ruder og ringede straks til beredskabet. Få minutter senere ankom en patrulje fra politistationen i Deggendorf til stedet.
De to drenge forsøgte at flygte på skolens område, men uden større held. Betjentene kunne hurtigt indhente drengene. Efter hændelsen blev der angiveligt opdaget en sten i klasseværelset, som menes at være ansvarlig for ødelæggelsen. Til sidst blev de to børn opfordret til at tage hjem, hvor de blev overdraget til deres forældre. Sådanne hærværkshandlinger kaster dog eftertænksomt lys over, hvordan unge håndterer offentlige rum og ansvar.
Hærværk i sammenhæng
Lignende hændelser er også registreret andre steder. Die Zeit beretter om et hærværk på en folkeskole i Spremberg, hvor ukendte gerningsmænd også ødelagde ruder ved at kaste med sten. Swastika-graffiti blev endda opdaget nær skolebygningen, hvilket udløste betydelig bekymring i byen om stigende højreekstremisme. Borgmester Christine Herntier sagde i et offentligt brev, at etniske ideer og lignende hærværk peger på et bekymrende problem i regionen. Emnet bringer nyttige diskussioner om unge, deres værdier og ansvar over for samfund og naboer.
Mens denne ejendomsskade diskuteres i Tyskland, er det måske på tide, at de involverede børn tænker over konsekvenserne af deres handlinger. Det er vigtigt at uddanne yngre generationer om værdier, respekt og offentlige faciliteter. Arrangementer, workshops eller endda kreative projekter kan være med til at fremme bedre forståelse. Sådan uddannelse kan også hjælpe med at reducere sådanne hændelser i fremtiden.
Væk fra chokerende nyheder
Til sidst skal det nævnes, at negative nyheder ofte hersker, mens der sker positive ting på andre områder, såsom dyrelivet. Et eksempel er den afghanske hund, som er kendt for at være venlig og glad for børn. Denne race, der oprindeligt kommer fra Afghanistan, bringer glæde og vitalitet til mange husstande. Ikke alene er de loyale ledsagere, men de har også brug for regelmæssig motion og en afbalanceret kost. Måske ville hundesport eller ledsagende programmer i skolerne være en måde at styrke fællesskabsfølelsen og ansvarsfølelsen.
I sidste ende er det håbet, at både de ansvarlige myndigheder og forældrene til de to drenge i Deggendorf vil benytte lejligheden til at tale om ansvarlige ting i livet. Fordi ungdommen er fremtiden – og den skal formes trygt, respektfuldt og med glæde.
Yderligere detaljer om denne hændelse kan findes på idowa og Zeit.