Vodič za biskupski plan: promicanje različitosti u katoličkim školama!

Vodič za biskupski plan: promicanje različitosti u katoličkim školama!

Posljednjih se mjeseci Katolička crkva intenzivno bavi pitanjem kako odgovoriti na izazove seksualne raznolikosti u svojim školama. U sklopu rasprava o reformi sinodalnog puta raspravljalo se o središnjim temama kao što su spol, rod i queerness. Biskupsko školsko povjerenstvo, predvođeno biskupom Heinrichom Timmereversom, izradilo je dokument od 20 stranica koji bi trebao poslužiti kao vodič za bavljenje seksualnim identitetom u katoličkim školama. Glasno katholisch.de Većina ispitanika online ankete, u kojoj je sudjelovalo 2000 učenika, nastavnika i roditelja, kao važnu zadaću vidi bavljenje “raznolikošću seksualnih identiteta”.

Jasno je naglašena potreba da se ponudi prostor i za nebinarne i neheteroseksualne mlade ljude. Otprilike 20% sudionika prijavilo je diskriminaciju koju su pretrpjeli queer studenti. S obzirom na te okolnosti, u radu se poziva na povećanu svijest i svijest o potrebama ove skupine studenata. Mogućnost boljeg suočavanja s vlastitom seksualnom orijentacijom i rodnim identitetom smatra se ključnom. Međutim, sam dokument ne govori o medicinskim postupcima koji mijenjaju spol, što je izazvalo kontroverznu raspravu u Stalnom vijeću, kako je izvijestio agencija za borbu protiv diskriminacije izranja.

Kontekst školske rasprave

Društvena raznolikost također se odražava u školama, što se odražava u obrazovnim planovima različitih saveznih država. Prema Agenciji za suzbijanje diskriminacije, 90% stanovništva smatra da bi škole trebale promicati prihvaćanje homoseksualnih i biseksualnih osoba. U stvarnosti, međutim, dvije trećine mladih ljudi se boji izaći. Mnogi učitelji također skrivaju svoj LGBTIQ* identitet u svakodnevnom školskom životu. Ovo jasno pokazuje koliko je važno da škole funkcioniraju kao mjesta dobrobiti i da ih se takvima doživljava LSVD naglašeno.

U klimi u kojoj je diskriminirajući jezik poput "gej" uobičajen u školskim dvorištima, potrebno je ponovno promišljanje. Škole moraju proaktivno djelovati protiv takvih predrasuda i promicati znanje o spolnoj i rodnoj raznolikosti. Obvezna integracija ovih tema u nastavne planove i programe neophodna je kako bi se povećalo prihvaćanje i spriječilo isključivanje.

Preporuke i prostor za djelovanje

Novi dokument školskog povjerenstva sadrži, između ostalog, preporuke za djelovanje učiteljima, učenicima i upravi škole. Preporuča se rodno prikladan jezik i imenovanje kvalificiranih kontakt osoba za spolnu i rodnu raznolikost. Obavezno dodatno usavršavanje nastavnika također bi moglo biti dobar korak u pravom smjeru. Većina građana podržava takva nastojanja i želi škole koje promiču suradnju punu poštovanja.

Sve u svemu, uvođenje smjernica o seksualnoj raznolikosti u katoličkim školama korak je koji ne samo da može ojačati školsku zajednicu, već i poslati signal za društveno prihvaćanje i pravo na individualni, različiti identitet. Škola bi trebala biti mjesto gdje svaki učenik može pronaći sigurnost o svojoj seksualnoj orijentaciji i rodnom identitetu te se razvijati u zaštićenom okruženju.