Bīskapu plānu ceļvedis: dažādības veicināšana katoļu skolās!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Erlangens apspriež seksuālās daudzveidības integrāciju katoļu skolās. Jauns dokuments piedāvā vadlīnijas un ieteikumus.

Erlangen diskutiert die Integration sexueller Vielfalt in katholischen Schulen. Ein neues Papier bietet Leitlinien und Empfehlungen.
Erlangens apspriež seksuālās daudzveidības integrāciju katoļu skolās. Jauns dokuments piedāvā vadlīnijas un ieteikumus.

Bīskapu plānu ceļvedis: dažādības veicināšana katoļu skolās!

Pēdējos mēnešos katoļu baznīca ir intensīvi pievērsusies jautājumam par to, kā tā var risināt seksuālās daudzveidības izaicinājumus savās skolās. Kā daļa no sinodālā ceļa reformas debatēm tika apspriestas tādas galvenās tēmas kā dzimums, dzimums un dīvainība. Bīskapu skolu komisija, kuru vada bīskaps Heinrihs Timmerevers, ir sagatavojusi 20 lappušu garu dokumentu, kas paredzēts kā ceļvedis seksuālās identitātes risināšanai katoļu skolās. Skaļi katolisch.de Tiešsaistes aptaujā, kurā piedalījās 2000 skolēnu, skolotāju un vecāku, lielākā daļa respondentu uzskata "seksuālo identitāšu daudzveidības" risināšanu par svarīgu uzdevumu.

Ir skaidri uzsvērta nepieciešamība piedāvāt vietu arī ne-bināriem un neheteroseksuāliem jauniešiem. Aptuveni 20% dalībnieku ziņoja par diskrimināciju, ar kuru cieta dīvaini studenti. Ņemot vērā šos apstākļus, dokuments aicina palielināt izpratni un izpratni par šīs studentu grupas vajadzībām. Iespēja labāk tikt galā ar savu seksuālo orientāciju un dzimumidentitāti tiek uzskatīta par ļoti svarīgu. Tomēr dokuments pats par sevi neattiecas uz dzimumu mainošām medicīniskām procedūrām, kas ir izraisījušas pretrunīgas diskusijas Pastāvīgajā padomē, kā ziņoja pretdiskriminācijas aģentūra parādās.

Skolas debašu konteksts

Sociālā daudzveidība atspoguļojas arī skolās, kas atspoguļojas dažādu federālo zemju izglītības plānos. Saskaņā ar Antidiskriminācijas aģentūras datiem 90% iedzīvotāju uzskata, ka skolām ir jāveicina homoseksuālu un biseksuālu cilvēku pieņemšana. Taču patiesībā divas trešdaļas jauniešu baidās iznākt. Daudzi skolotāji savu LGBTIQ* identitāti slēpj arī ikdienas skolas dzīvē. Tas skaidri parāda, cik svarīgi ir, lai skolas funkcionētu kā labklājības vietas un tiktu par tādām uztvertas LSVD uzsvēra.

Apstākļos, kad skolu pagalmos ir izplatīta diskriminējoša valoda, piemēram, “gejs”, ir nepieciešams pārdomāt. Skolām ir aktīvi jārīkojas pret šādiem aizspriedumiem un jāveicina zināšanas par seksuālo un dzimumu daudzveidību. Šo tēmu obligāta integrācija mācību programmās ir būtiska, lai palielinātu pieņemšanu un novērstu izstumšanu.

Ieteikumi un rīcības iespējas

Skolu komisijas jaunajā dokumentā cita starpā ir ieteikumi, kā rīkoties skolotājiem, skolēniem un skolas vadībai. Ieteicams lietot dzimumam atbilstošu valodu un iecelt kvalificētas kontaktpersonas seksuālās un dzimumu daudzveidības jautājumos. Arī obligātā tālākizglītība skolotājiem varētu būt labs solis pareizajā virzienā. Lielākā daļa pilsoņu atbalsta šādus centienus un vēlas skolas, kas veicina cieņpilnu sadarbību.

Kopumā seksuālās daudzveidības vadlīniju ieviešana katoļu skolās ir solis, kas varētu ne tikai stiprināt skolas kopienu, bet arī sūtīt signālu sociālajai pieņemšanai un tiesībām uz individuālu, daudzveidīgu identitāti. Skolai ir jābūt vietai, kur katrs skolēns var atrast pārliecību par savu seksuālo orientāciju un dzimumidentitāti un attīstīties aizsargātā vidē.