Biskops planguide: främja mångfald i katolska skolor!

Biskops planguide: främja mångfald i katolska skolor!

Under de senaste månaderna har den katolska kyrkan intensivt tagit upp frågan om hur den kan möta utmaningarna med sexuell mångfald i sina skolor. Som en del av synodalsvägsreformdebatterna diskuterades centrala ämnen som genus, genus och queerness. Biskopsskolekommissionen, med biskop Heinrich Timmerevers i spetsen, har utarbetat ett 20-sidigt papper som är tänkt att fungera som vägledning för att hantera sexuell identitet i katolska skolor. Högt katholisch.de Majoriteten av de som svarade på nätundersökningen, där 2 000 elever, lärare och föräldrar deltog, ser att hantera ”mångfald av sexuella identiteter” som en viktig uppgift.

Behovet av att även erbjuda ett utrymme för icke-binära och icke-heterosexuella ungdomar betonas tydligt. Ungefär 20 % av deltagarna rapporterade diskriminering av queerstudenter. Med tanke på dessa omständigheter efterlyser uppsatsen ökad medvetenhet och medvetenhet om behoven hos denna grupp studenter. Möjligheten att bättre hantera sin egen sexuella läggning och könsidentitet ses som avgörande. Tidningen i sig hänvisar dock inte till könsförändrande medicinska procedurer, vilket har väckt kontroversiell diskussion i det ständiga rådet, som rapporterats av antidiskrimineringsbyrån dyker upp.

Skoldebattens sammanhang

Den sociala mångfalden återspeglas också i skolan, vilket återspeglas i de olika delstaternas utbildningsplaner. Enligt Antidiskrimineringsbyrån anser 90 % av befolkningen att skolor bör främja acceptans av homosexuella och bisexuella. I verkligheten är dock två tredjedelar av ungdomarna rädda för att komma ut. Många lärare håller också sin HBTIQ*-identitet dold i skolans vardag. Detta visar tydligt hur viktigt det är att skolor fungerar som trivselplatser och uppfattas som sådana LSVD betonade.

I ett klimat där diskriminerande språk som "gay" är vanligt på skolgårdar är det nödvändigt att tänka om. Skolan ska agera proaktivt mot sådana fördomar och främja kunskap om sexuell och könsmässig mångfald. En obligatorisk integrering av dessa ämnen i läroplanerna är väsentlig för att öka acceptansen och motverka utanförskap.

Rekommendationer och handlingsutrymme

Skolkommissionens nya papper innehåller bland annat rekommendationer till åtgärder för lärare, elever och skolledning. Ett könsanpassat språk och att utse kvalificerade kontaktpersoner för sexuell och könsmässig mångfald rekommenderas. Obligatorisk vidareutbildning för lärare kan också vara ett bra steg i rätt riktning. De flesta medborgare stödjer sådana insatser och vill ha skolor som främjar respektfullt samarbete.

Sammantaget är införandet av riktlinjer om sexuell mångfald i katolska skolor ett steg som inte bara skulle kunna stärka skolgemenskapen, utan också sända en signal för social acceptans och rätten till en individuell, mångfaldig identitet. Skolan ska vara en plats där varje elev kan finna visshet om sin sexuella läggning och könsidentitet och kan utvecklas i en skyddad miljö.