Szkoły Würzburga pod presją: 61,6% uczniów z tłem migracyjnym!

Szkoły Würzburga pod presją: 61,6% uczniów z tłem migracyjnym!

Würzburg, Deutschland - Liczba uczniów z doświadczeniem migracji w szkołach bawarskich znacznie wzrosła w ostatnich latach. Obecne dane pokazują, że odsetek dzieci migrujących znacznie wzrósł w szkołach średnich i średnich w mieście Würzburga. Według , oczywiście, odsetek uczniów z tłem migracyjnym w mieście 2023/2024 to 27.1% szkoły ogólnej edukacji. Jest to uderzający wzrost o 19,4% w porównaniu z rokiem szkolnym 2019/2020.

Dystrykt Würzburga odnotowuje również rosnącą liczbę, przy około 17,7% studentów. W dystrykcie Haßberge odsetek ten wynosi około 13,1%. Rozwój te nie są izolowane, ale reakcja na dynamiczną zmianę demograficzną w regionie. W szczególności na obszarach miejskich pokazano przyspieszony rozwój i znaczące różnice w porównaniu z obszarami wiejskimi.

Rodzaje szkół i różnice regionalne

Rozkład uczniów z tłem migracji różni się znacznie między różnymi rodzajami szkoły. W Würzburgu szkoły średnie i średnie mają najwyższy odsetek, około 61,6%. Natomiast odsetek szkół średnich wynosi tylko 28,0%. Szkoły centralne i średnie są również silnie reprezentowane w okręgu Würzburg z około 33,7%. Liczby te wyjaśniają, że udział migracji wzrasta szczególnie w szkołach o niższym poziomie edukacji.

Wpływ tych zmian demograficznych na system edukacji jest znaczący. W związku z wysokim odsetkiem studentów bez wiedzy niemieckiej system jest wyzwaniem. W szkole Friedrich Rückert w Schweinfurt, gdzie ponad 90% uczniów ma doświadczenie migracyjne, około 40% uczniów w swoich umiejętnościach językowych pozostało za oczekiwaniami. Jest to objawowe dla trendu w Bawarii, który Br.de donosi.

System edukacji i indywidualne finansowanie

Stowarzyszenie nauczycieli (BLLV) w coraz większym stopniu wyraża obawy, że system edukacji nie jest wystarczająco przygotowany na wyzwania ze względu na wysoki odsetek migracji. Brakujące nauczyciele i indywidualne koncepcje nauczania reprezentują poważne problemy. Zwłaszcza szkoły o wysokim odsetku uczniów z tłem migracyjnym wymagają rozwiązań wykonanych przez dostosowanie.

W 2015/2016 odsetek dzieci z tłem migracyjnym w Bawarii był nadal 16,7%i wzrósł do 28,0%do roku szkolnego 2023/2024. Wzrost ten ilustruje potrzebę opracowania nowych koncepcji pedagogicznych w celu zaspokojenia różnych potrzeb. W szkole Friedrich Rückert nauczyciele wdrożyli koncepcję, która powinna pomóc uczniom odnieść sukces, co przyczynia się do udanej integracji, w której 53% czwartej równiarki już przechodzi do gimnazjum, która jest powyżej średniej bawarskiej

Ciągłe zmiany w składzie uczniów wymagają przemyślenia w krajobrazie edukacyjnym. Nauczyciele i szkoły są zobowiązani do dostosowania się do tych wyzwań i podjęcia odpowiednich środków w celu zapewnienia pozytywnego rozwoju uczniów. Dalsze informacje na temat tematów polityki edukacyjnej w Bawarii można znaleźć w kompleksowych raportach Bavarian Agency

Details
OrtWürzburg, Deutschland
Quellen