La lettura scatena la magia: gli studenti ispirano i bambini durante la giornata di lettura!

La lettura scatena la magia: gli studenti ispirano i bambini durante la giornata di lettura!

Il 5 dicembre 2025, 14 studenti impegnati del seminario P “Leggere come superpotenza – risvegliare la passione per i libri” del liceo Jakob-Brucker di Kaufbeuren hanno dato un vivace contributo alla giornata nazionale della lettura. Sotto la direzione di Simone Frank si sono svolte conferenze in diverse scuole della regione, che hanno entusiasmato non solo i bambini ma anche gli stessi lettori. Questo evento annuale si è tenuto quest'anno alla scuola elementare Schrader e alla scuola elementare Beethoven.

What awaited the little listeners? Gli studenti hanno letto il libro umoristico “Zippel, il vero fantasma del castello” di Alex Rühle, dove i bambini hanno potuto meravigliarsi non solo del contenuto ma anche delle immagini illustrate da Axel Scheffler. Leggere ad alta voce e guardare libri illustrati sono andati di pari passo e hanno creato un'atmosfera vivace in cui i bambini si sono divertiti ad ascoltare e a stimolare la loro immaginazione.

Legame tra generazioni

L'idea alla base della giornata della lettura è rafforzare lo scambio tra le generazioni e sottolineare l'importanza della lettura. "La lettura è una competenza chiave che ha un'influenza decisiva sull'educazione e sulla vita", sottolinea il Ministero federale dell'istruzione e della ricerca (BMBF) e sottolinea che le competenze di lettura sono di centrale importanza per tutti gli ambiti della scuola e della vita. In Germania i bambini spesso iniziano la scuola con competenze linguistiche diverse, motivo per cui tali iniziative sono di grande importanza.

Per facilitare l'accesso di un maggior numero di bambini al mondo dei libri, in tutta la Germania sono stati avviati numerosi progetti e iniziative. Dal 2004 la giornata di lettura viene organizzata tra gli altri da DIE ZEIT, dalla Fondazione Reading e dalla Fondazione Deutsche Bahn. Questa giornata è un segno di alto profilo dell'importanza della lettura ad alta voce: un modo semplice ma efficace per appassionare i bambini ai libri in tenera età e sviluppare le loro competenze linguistiche.

Promuovi il fascino delle storie

Un altro momento clou dell'evento a Kaufbeuren sono stati gli alunni di quinta elementare del liceo, che hanno letto ai bambini più piccoli “Oskar e il mistero dei bambini che scompaiono” di Claudia Frieser. Sono state utilizzate anche illustrazioni creative generate dall'intelligenza artificiale, che hanno ulteriormente arricchito l'esperienza di lettura. La storia segue il giovane Oskar, che si imbatte in un misterioso portale per viaggiare nel tempo attraverso una lettera del suo defunto nonno. Questi formati non solo promuovono la lettura, ma anche la curiosità e la voglia di leggere te stesso.

Numerose sono le iniziative del programma per sostenere i bambini e i giovani nelle loro capacità di lettura. Ne sono un esempio i programmi “Lesestart 1-2-3” e “MENTOR-Campus”, così come l’impegno a favore dei bambini rifugiati che attraverso progetti dovrebbero avere un accesso più rapido alla lingua tedesca. Tali iniziative non sono attive solo nelle scuole e negli asili nido, ma anche nelle biblioteche e in altre istituzioni sociali che si dedicano a questo tema.

Tutte queste misure insieme contribuiscono a creare una solida base affinché le generazioni future siano pronte nel mondo della lettura. Il BMBF continua quindi a investire in questi progetti, consentendo ai bambini di avere accesso ai libri e all'istruzione indipendentemente dal loro background sociale.