Bolgarija, ki je spremenila kariero, navdušuje kot učiteljica v Mühldorfu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Miglena Neutzler, menjavka kariere v Mühldorfu, poučuje na srednji šoli in spodbuja integracijo z izobraževanjem.

Miglena Neutzler, Quereinsteigerin in Mühldorf, unterrichtet an der Mittelschule und fördert Integration durch Bildung.
Miglena Neutzler, menjavka kariere v Mühldorfu, poučuje na srednji šoli in spodbuja integracijo z izobraževanjem.

Bolgarija, ki je spremenila kariero, navdušuje kot učiteljica v Mühldorfu!

V izobraževalnem sektorju v Mühldorfu se dogajajo vznemirljivi dogodki, ki so nedavno povzročili razburjenje v regiji. Posebno impresivna je zgodba Miglene Neutzler. Rodna Bolgarka, ki se je rodila leta 1973, zdaj živi v Mühldorfu in poučuje na Neumarkt-St. srednja šola. Veit. Njena pot v učiteljski poklic kaže, kako raznolika in zahtevna je izobraževalna krajina v Nemčiji.

Junija 2025 je okrožje Mühldorf prek družbenih medijev iskalo nadomestno ali podporno osebje za šole. Ta delovna mesta so namenjena ljudem brez formalne izobrazbe učiteljev, vendar morajo izpolnjevati določene zahteve, kot je končana diploma ali nadaljnje usposabljanje. Neutzlerjeva je z diplomo iz biotehnologije in molekularne genetike, ki jo je pridobila v Angliji, izpolnila merila in začela svojo kariero kot menjalka kariere v poučevanju.

Nepričakovana karierna pot

Neutzler prvotno ni nameraval postati učitelj; njen cilj je bila akademska kariera v biotehnologiji. Toda po prihodu v Nemčijo leta 2003, kjer njenega študija niso priznali, se je njena poklicna pot spremenila. Medtem ko se je učila nemščine v centru za izobraževanje odraslih v Karlsruheju, je razvila strast do poučevanja. Od leta 2015 do 2019 je delala kot integracijska vodnica za »Learning on Site« v okrožju Mühldorf in nato poučevala nemščino kot drugi jezik na srednji šoli Weiß-Ferdl v Altöttingu.

Posebej velja izpostaviti njeno delo z otroki različnih narodov. Poučuje študente s priseljenskim ozadjem, vključno s turškimi, afganistanskimi, maroškimi, somalskimi in ukrajinskimi otroki, in poudarja uporabo preprostega jezika pri glasbenih urah za spodbujanje razumevanja. V okrožju Mühldorf je delež študentov z migrantskim ozadjem okoli 34 odstotkov. Neutzlerjeva v svoji vlogi učiteljice vidi izziv ponuditi tem učencem najboljšo možno podporo.

Izzivi v šolskem sistemu

Potreba po kvalificiranih delavcih v šolah ostaja velika. Iskanje nadomestkov jasno kaže, da v izobraževalnem sistemu obstajajo ozka grla, ki jih je treba odpraviti s kreativnimi rešitvami. Neutzlerjeva zgodba je dober primer, kako lahko tisti, ki menjajo kariero, dragoceno prispevajo. Ne zasleduje le cilja, da bi bila dobra učiteljica, ampak v razred vnaša tudi lastne izkušnje in poglede.

Neutzlerjeva predanost in vztrajnost nista navdihujoči samo za njene učence, ampak sta pomembni tudi za celotno šolsko skupnost. Ta raznolikost v razredu spodbuja boljše razumevanje drug drugega in prispeva k harmoničnemu sobivanju. Navsezadnje jasno pove, da je izobraževanje več kot le posredovanje znanja – je tudi ključ do integracije in socialne kohezije.

Medtem ko so izzivi v izobraževalnem sistemu veliki, pa zgodbe, kot je Miglena Neutzler, kažejo, da se z odločnostjo in zavzetostjo da marsikaj doseči. Njena pot od osebe, ki je spremenila kariero, do učiteljice je zgleden primer priložnosti, ki izhajajo iz raznolikosti in predanosti.