Müller Private Business School: Feirer 75 år med utdanning og tradisjon!

Müller Private Business School: Feirer 75 år med utdanning og tradisjon!

Müller Private Business School i Würzburg feiret sitt 75-årsjubileum i dag med en spesiell begivenhet som gjorde at hele skolebygningen på Neubaustrasse 5 ble midlertidig tom for en dag. 225 studenter dro på en båttur på Alte Liebe, som tok dem til det imponerende sommerpalasset til Würzburg-prinsbiskopene i rokokkohagen Veitshöchheim, hvor de tilbrakte noen uforglemmelige timer. Dette ble rapportert av Hovedpost.

Skolen ble grunnlagt i 1949 av Theo Müller som en handelsskole, i en tid da Würzburg blomstret igjen etter ødeleggelsen av andre verdenskrig. Skolen begynte å undervise i september 1949 og ble raskt den første ikke-kirkelige privatskolen i byen. Institusjonen har gjennom årene utviklet seg stadig og har blitt kalt handelshøyskolen siden 1970-tallet. Skolen har ikke bare vokst, men har også satt nye pedagogiske aksenter, som innføringen av datarom på 1980-tallet for elektronisk databehandling.

En titt på skolens historie

I løpet av tiårene bygde Müller privatskole nye klasserom og ble anerkjent av regjeringen i Nedre Franken i 1960, noe som resulterte i lik status med offentlige skoler. Disse suksessene og utviklingen er en indikasjon på det engasjerte arbeidet til grunnleggeren og hans etterfølgere. I 1999 overlot Theo Müller ledelsen av skolen til datteren Marion Spies, og Hans-Ulrich Zipfel har ledet skolen siden 2005. Ulrich Mahlke har stått i spissen for utdanningsinstitusjonen i fire år.

Skolesamfunnet har alltid lagt særlig vekt på den individuelle karrieren til elevene. Mottoet «Vi vil være en liten skolefamilie der ingen går tapt og alle føler seg verdsatt» gjenspeiles i vårt daglige arbeid. En sjette klasse ble innført for seks år siden, etterfulgt av etableringen av en 5. klasse i fjor, som har blitt svært godt mottatt og er spesielt viktig i fagene tysk, matematikk og engelsk.

En feiring av takknemlighet

Etter båtturen fant det sted en seremoni for de ansatte i skolebygningen, hvor Barbara Spies, barnebarnet til skolens grunnlegger og formann i skolens fadderforening, understreket viktigheten av skolen som en «spesiell utdanningsinstitusjon» og et «livlig, menneskelig sted». Disse ordene understreker ikke bare skolens tradisjon og historie, men også den dypt forankrede filosofien som fortsatt praktiseres i dag når man jobber med ungdom. Feiringen rundt jubileet er tydelige bevis på styrken til fellesskapet, som vil fortsette å bli høyt verdsatt i fremtiden.