Učitelj fizike je nujno želel: oče gre v Chemnitzu nenavadne poti!
Učitelj fizike je nujno želel: oče gre v Chemnitzu nenavadne poti!
Chemnitz, Deutschland - V saksonu Chemnitz je nujno pomanjkanje učiteljev, zlasti v fiziki. Usposobljeni učitelj fizike od januarja manjka na srednji šoli Schönau/Siegmar. Karsten Schott, sedanja vodja objekta, opisuje trenutno stanje kot "nevzdržno in katastrofalno za študente". Lekcije fizike za 8. in 9. razred so v celoti preklicane, 6. in 7. razreda pa se morajo poučevati ne -specialistični učitelji. Kratkoročno rešitev je bila najdena le za 10 razredov, tako da smo skočili iz druge šole, The mdr .
Da bi preprečil to kritično situacijo, je oče študenta naredil nenavaden korak. V Chemnitzu je prinesel obvestilo z bencinske postaje, v kateri je nujno iskanje učitelja fizike za srednjo šolo. Iščejo se prosilci, ki imajo "ljubezen do otroka", pedagoško spretnost in trdno fizično znanje o fizičnem znanju. V idealnem primeru bi morali ti ljudje vajeništvo ali študij v tehničnem poklicu. Vodja Schott podpira to pobudo in poudarja potrebo po nekonvencionalnih načinih, da bi lahko ohranili lekcije.
izzivi pomanjkanja učiteljev
Pomanjkanje učiteljev ni le lokalni problem v Chemnitzu, ampak tudi skozi vso Nemčijo. Januarja 2024 je zvezni statistični urad poročal, da je delež učiteljev, starejših od 50 let, zdaj več kot 36,2 odstotka. Trend je še posebej močan v saški-Anhaltu, kjer je 57,1 odstotka učiteljev starih nad 50 let. V nasprotju s tem je delež mlajših učiteljev, mlajših od 35 let, v splošnih izobraževalnih šolah le 21,1 odstotka, v skladu s ">" deutsche Poleg tega v mnogih šolah manjkajo pristojni učitelji. Za ponazoritev zaskrbljujočih razmer je 66 odstotkov anketiranja šole izjavilo, da zaposlujejo ljudi brez učne kvalifikacije, ki se je v zadnjih petih letih skoraj podvojila. V nekaterih šolah je več kot 15 odstotkov učiteljev praznih. Šolske oblasti zdaj razmišljajo o reformah usposabljanja učiteljev in začasnih rezov v urni mizi, da bi ukrepale proti pomanjkanju učiteljev. Razmere na srednji šoli Schönau/Siegmar so impresiven primer izzivov, s katerimi se morajo šole spoprijeti po vsej državi. Očetova pobuda za iskanje učitelja o obvestilu ponazarja potrebo po ukrepanju in ustvarjalnem iskanju rešitev v času, ko pomanjkanje učiteljev vse bolj postane resna grožnja šoli. Še ni treba ugotoviti, ali bodo takšne pobude in načrtovane reforme izobraževalnih organov zadostovale za ohranitev lekcij in usposabljanja mladih na sprejemljivi ravni. Fazit
| Details | |
|---|---|
| Ort | Chemnitz, Deutschland |
| Quellen | |