Le ministre de l'Éducation Schwarz visite une classe familiale à Wetzlar : De l'espoir pour les parents et les enfants !

Le ministre de l'Éducation Schwarz visite une classe familiale à Wetzlar : De l'espoir pour les parents et les enfants !

Il existe en Hesse une initiative judicieuse qui aide les enfants et leurs familles dans des situations de vie difficiles. Le ministre de l'Éducation Schwarz a récemment visité l'une des 45 classes dites familiales de la Dahlheimschule à Wetzlar. Une combinaison innovante de soutien scolaire et de protection de la jeunesse est créée ici, qui profite non seulement aux enfants mais aussi aux parents. Le parcours scolaire des jeunes est souvent tout sauf fluide, surtout lorsque s'y ajoutent des difficultés familiales et des conditions de vie incertaines. Le concept de cours familiaux vise donc à soutenir les élèves et leurs parents dans des situations difficiles.

Lors de sa visite, le ministre Schwarz a souligné l'importance de cette initiative. La classe familiale de Wetzlar coopère étroitement avec la Dahlheimschule, un centre régional de conseil et de soutien et le village d'enfants Albert Schweitzer Hesse. Le district de Lahn-Dill et la ville de Wetzlar sont également partenaires. Un chemin commun est emprunté ici pour faciliter la vie scolaire quotidienne des enfants ayant un comportement difficile.

Un concept unique pour les familles

Une fois par semaine, les parents et tuteurs passent une journée scolaire dans la classe familiale. Vous êtes accompagné d'un professeur et d'un formateur multifamilial qui modèrent l'échange et l'accompagnement au sein du groupe. Les parents et les enfants sont reconnus comme « experts » de leur propre situation, ce qui profite à leur confiance en eux et à leurs capacités. L’apprentissage ne se fait pas seulement en classe, mais aussi à travers des activités et des jeux partagés.

L’objectif est clair : les enfants doivent apprendre à mieux gérer leur vie scolaire quotidienne. La classe familiale propose un plan d'apprentissage individuel pour chaque enfant, qui est élaboré par l'enseignant responsable. De plus, les compétences parentales des parents sont renforcées et la relation entre parents et enfant est améliorée. La participation au cours familial est prévue sur trois à six mois, tandis que les élèves suivent leurs cours habituels les jours restants.

Renforcer la communauté

Le concept de classes familiales va bien au-delà de l’approche purement scolaire. Il favorise la communication au sein de la famille et permet aux parents d'échanger des idées entre eux, ce qui est très utile pour surmonter leurs difficultés. Cela renforce également l'égalité éducative dans la région, car tous les enfants bénéficient des mêmes possibilités de soutien, quelle que soit leur origine familiale. Les classes familiales créent ainsi un réseau solide basé sur la coopération et l’entraide.

Cette initiative n'est pas un cas isolé. D'autres villes de Hesse, comme Stadtallendorf, ont également créé des classes familiales qui travaillent activement en collaboration avec les écoles, les services d'aide à la jeunesse et des spécialistes pour développer les compétences sociales des enfants et surmonter les difficultés scolaires. C’est un pas dans la bonne direction pour promouvoir l’égalité des chances pour tous les étudiants et leur apporter le soutien dont ils ont besoin pour réussir leur apprentissage. Le bsj Marburg fait également état de projets similaires dans la région, qui soulignent le rôle important du travail social scolaire dans ce contexte.

Le travail social scolaire joue un rôle crucial dans l’accompagnement des enfants et des jeunes. Afin de leur apporter le meilleur soutien possible, il faut des spécialistes qualifiés qui agissent comme interlocuteurs neutres et proposent des outils importants pour promouvoir les compétences sociales. Le besoin de telles offres s’est considérablement accru récemment, ce qui alimente encore davantage le débat sur l’augmentation du travail social scolaire. La pandémie a aggravé la situation de nombreux enfants, soulignant encore davantage la nécessité d’un soutien solide.

En résumé, on peut dire que les classes familiales en Hesse apportent une réponse précieuse aux défis sociaux. Ils proposent non seulement un soutien scolaire, mais aussi une offre d’accompagnement holistique aux familles basée sur l’échange et la coopération. Il reste à espérer que de telles initiatives pourront continuer à se développer et à être soutenues afin que chaque enfant ait la chance de réussir son parcours scolaire.