Minister van Onderwijs Schwarz bezoekt gezinsklas in Wetzlar: Hoop voor ouders en kinderen!

Minister van Onderwijs Schwarz bezoekt gezinsklas in Wetzlar: Hoop voor ouders en kinderen!

Er bestaat een verstandig initiatief in Hessen dat kinderen en hun gezinnen in moeilijke levenssituaties helpt. Minister van Onderwijs Schwarz bezocht onlangs een van de 45 zogenaamde gezinsklassen aan de Dahlheimschule in Wetzlar. Hier ontstaat een vernieuwende combinatie van schoolondersteuning en jeugdzorg, waar niet alleen de kinderen maar ook de ouders profijt van hebben. De schoolloopbanen van jongeren verlopen vaak allesbehalve soepel, vooral als daar nog gezinsproblemen en onzekere levensomstandigheden bij komen. Daarom is het concept van gezinslessen bedoeld om leerlingen en hun ouders in uitdagende situaties te ondersteunen.

Minister Schwarz benadrukte tijdens zijn bezoek het belang van dit initiatief. De gezinsklas in Wetzlar werkt nauw samen met de Dahlheimschule, een regionaal advies- en ondersteuningscentrum en het Albert Schweitzer Kinderdorp Hessen. Ook het district Lahn-Dill en de stad Wetzlar zijn als partners betrokken. Hier wordt een gemeenschappelijke weg gevolgd om het dagelijkse schoolleven gemakkelijker te maken voor kinderen met uitdagend gedrag.

Een uniek concept voor gezinnen

Eén keer per week brengen ouders en verzorgers een schooldag door in de gezinsklas. Je wordt begeleid door een leraar en een meergezinstrainer die de uitwisseling en ondersteuning binnen de groep modereert. Ouders en kinderen worden erkend als ‘experts’ in hun eigen situatie, wat hun zelfvertrouwen en capaciteiten ten goede komt. Leren gebeurt niet alleen in de klas, maar ook door middel van gedeelde activiteiten en spelletjes.

Het doel is duidelijk: de kinderen moeten beter leren omgaan met het dagelijkse schoolleven. De gezinsklas biedt voor elk kind een individueel leerplan, dat wordt opgesteld door de verantwoordelijke leerkracht. Daarnaast worden de opvoedingsvaardigheden van de ouders versterkt en wordt de relatie tussen ouders en kind verbeterd. Deelname aan de gezinsklas is gepland voor drie tot zes maanden, terwijl de leerlingen de overige dagen hun reguliere lessen volgen.

Het versterken van de gemeenschap

Het concept van gezinslessen gaat veel verder dan de puur schoolgebaseerde aanpak. Het bevordert de communicatie binnen het gezin en stelt ouders in staat ideeën met elkaar uit te wisselen, wat zeer nuttig is bij het overwinnen van hun uitdagingen. Dit versterkt ook de onderwijsgelijkheid in de regio, omdat alle kinderen dezelfde kans op ondersteuning krijgen – ongeacht hun gezinsachtergrond. Op deze manier creëren de gezinsklassen een sterk netwerk gebaseerd op samenwerking en wederzijdse hulp.

Het initiatief staat niet op zichzelf. Andere steden in Hessen, zoals Stadtallendorf, hebben ook gezinsklassen opgezet die actief samenwerken met scholen, jeugdzorgdiensten en specialisten om de sociale vaardigheden van kinderen te ontwikkelen en schooluitdagingen te overwinnen. Het is een stap in de goede richting om gelijke kansen voor alle studenten te bevorderen en hen de ondersteuning te geven die ze nodig hebben om succesvol te leren. De bsj Marburg rapporteert ook over soortgelijke projecten in de regio, die de belangrijke rol van schoolmaatschappelijk werk in deze context benadrukken.

Schoolmaatschappelijk werk speelt een cruciale rol bij de ondersteuning van kinderen en jongeren. Om hen zo goed mogelijk te ondersteunen zijn gekwalificeerde specialisten nodig die als neutrale contactpersonen fungeren en belangrijke hulpmiddelen bieden om de sociale vaardigheden te bevorderen. De behoefte aan dergelijke voorzieningen is de laatste tijd aanzienlijk toegenomen, wat de discussie over meer schoolmaatschappelijk werk verder aanwakkert. De pandemie heeft de situatie van veel kinderen verergerd, wat de behoefte aan solide steun nog eens onderstreept.

Samenvattend kan worden gezegd dat gezinslessen in Hessen een waardevol antwoord bieden op sociale uitdagingen. Ze bieden niet alleen scholastische ondersteuning, maar ook een holistisch ondersteuningsaanbod voor gezinnen dat gebaseerd is op uitwisseling en samenwerking. Het valt nog te hopen dat dergelijke initiatieven kunnen blijven groeien en ondersteunen, zodat ieder kind de kans krijgt op een succesvolle schoolcarrière.