Rechts-extremistische incidenten op scholen in Hessen exploderen – rood alarm!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

In de wijk Hersfeld-Rotenburg steeg het aantal rechts-extremistische incidenten op scholen mede door sociale media naar 11 in 2024/25.

Im Landkreis Hersfeld-Rotenburg ist die Zahl rechtsextremer Vorfälle an Schulen 2024/25 auf 11 gestiegen, teils durch soziale Medien bedingt.
In de wijk Hersfeld-Rotenburg steeg het aantal rechts-extremistische incidenten op scholen mede door sociale media naar 11 in 2024/25.

Rechts-extremistische incidenten op scholen in Hessen exploderen – rood alarm!

De situatie op scholen in Hessen haalt zorgwekkende krantenkoppen: het aantal rechts-extremistische incidenten heeft de afgelopen jaren een angstaanjagende stijging gekend. Volgens rapporten, zoals HNA opmerkt, werden in 2024 en 2025 alleen al in het district Hersfeld-Rotenburg in totaal elf rechts-extremistische incidenten gerapporteerd. Er zijn acht gevallen geregistreerd voor de naburige wijk Werra-Meißner. Deze incidenten blijven niet beperkt tot geïsoleerde gevallen; ze maken deel uit van een zorgwekkende trend die in heel Hessen kan worden waargenomen.

Wat vooral opvalt is dat de meldingen vooral afkomstig zijn van middelbare scholen. Deze rapporten omvatten het gebruik van anti-constitutionele symbolen, zoals hakenkruisen en SS-runen, evenals xenofobe slogans. Een verwoestend voorbeeld is de herschreven tekst van het nummer ‘L’amour toujours’ van Gigi D’Agostino, dat onder jongeren als strijdkreet wordt gebruikt.

Tien keer zoveel incidenten – een alarmerende toename

In de context van deze ontwikkeling valt op dat het totaal aantal gerapporteerde rechts-extremistische incidenten op Hessische scholen is gestegen tot 172 gevallen in 2024 – vier keer zoveel als in het voorgaande jaar, waarin slechts 37 incidenten werden geregistreerd. Deze cijfers worden ook bevestigd door Hessenschau. Het aantal antisemitische incidenten is gestegen van 17 in 2023 naar 32 in 2024. Het ministerie van Cultuur schrijft deze stijging onder meer toe aan een groter bewustzijn en verbeterd meldgedrag.

Op 20 maart 2025 waren er al ongeveer 31 incidenten gemeld, wat overeenkomt met vrijwel het volledige aantal van het voorgaande jaar. Jongeren worden steeds vaker het doelwit van rechts-extremistische groeperingen via socialemediaplatforms, en de invloed van deze platforms mag niet worden onderschat. De sociale polarisatie heeft ook scholen bereikt en de roep om onmiddellijke actie wordt steeds luider.

Gevolgen en reacties

Scholen reageren doorgaans op deze incidenten met educatieve maatregelen. Als onderdeel van antisemitismedecreten heeft het Hessische Ministerie van Cultuur scholen opgeroepen dergelijke incidenten onmiddellijk te melden. Er zijn ook projecten ter bevordering van de democratie en speciale opleidingen voor leraren. Maar de adviescentra zijn overbelast en hebben meer steun nodig, zoals FR meldt. De directeur van een school in Kassel kreeg te maken met een incident waarbij leerlingen racistische leuzen riepen, maar de verantwoordelijken konden niet worden geïdentificeerd.

Tina Dürr van het Hesse Democracy Center benadrukt hoe belangrijk het is om onmiddellijk in te grijpen bij rechts-extremistische leuzen en studenten voor te lichten over de gevaren van extremisme. Het schoolmanagement overweegt steeds vaker om zich aan te sluiten bij het netwerk “School zonder Racisme – School met Moed” en overeenkomstige onderwijseenheden te introduceren. Ondanks de uitdagingen zijn onderwijsinstellingen het erover eens dat ze in de toekomst actiever actie moeten ondernemen tegen deze zorgwekkende ontwikkelingen.

De situatie laat duidelijk zien dat rechts-extremistische ideologieën het dagelijkse schoolleven zijn binnengedrongen en ernstige gevolgen hebben. Inzicht in de diepere problemen en de maatschappelijke trends die bijdragen aan deze toename is essentieel voor het implementeren van effectieve preventie. Scholen in Hessen staan ​​voor de uitdaging om niet alleen kennis over te dragen, maar ook waarden te verdedigen en een veilige leeromgeving te creëren.