Incidentele extremiste de dreapta din școlile din Hesse explodează – alertă roșie!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

În districtul Hersfeld-Rotenburg, numărul incidentelor extremiste de dreapta în școli a crescut la 11 în 2024/2025, parțial din cauza rețelelor sociale.

Im Landkreis Hersfeld-Rotenburg ist die Zahl rechtsextremer Vorfälle an Schulen 2024/25 auf 11 gestiegen, teils durch soziale Medien bedingt.
În districtul Hersfeld-Rotenburg, numărul incidentelor extremiste de dreapta în școli a crescut la 11 în 2024/2025, parțial din cauza rețelelor sociale.

Incidentele extremiste de dreapta din școlile din Hesse explodează – alertă roșie!

Situația din școlile din Hesse face titluri îngrijorătoare: numărul incidentelor extremiste de dreapta a cunoscut o creștere înfricoșătoare în ultimii ani. Potrivit rapoartelor, după cum notează HNA, un total de 11 incidente extremiste de dreapta au fost raportate în districtul Hersfeld-Rotenburg au fost raportate în cazuri ample și 220225. înregistrat pentru districtul vecin Werra-Meißner. Aceste incidente nu se limitează la cazuri izolate - fac parte dintr-o tendință îngrijorătoare care poate fi observată în toată Hesse.

Ceea ce este deosebit de izbitor este faptul că rapoartele provin în principal de la școlile secundare. Aceste rapoarte includ utilizarea simbolurilor anticonstituționale, cum ar fi svastici și rune SS, precum și lozinci xenofobe. Un exemplu devastator îl reprezintă versurile rescrise ale piesei „L’amour toujours” de Gigi D’Agostino, care este folosită ca strigăt de raliu în rândul tinerilor.

De zece ori mai multe incidente – o creștere alarmantă

În contextul acestei evoluții, se observă că totalul incidentelor de extremă dreaptă raportate în școlile din Hesse a crescut la 172 de cazuri în 2024 - de patru ori mai multe decât în ​​anul precedent, în care au fost înregistrate doar 37 de incidente. Aceste numere sunt confirmate și de Hessenschau. Incidentele antisemite au crescut de la 17 în 2023 la 32 în 2024. Ministerul Culturii atribuie această creștere, printre altele, creșterii gradului de conștientizare și îmbunătățirii comportamentului de raportare.

Până la 20 martie 2025 fuseseră deja raportate aproximativ 31 de incidente, ceea ce corespunde aproape întregului număr al anului precedent. Tinerii sunt din ce în ce mai mult vizați de grupurile de extremă dreaptă prin intermediul platformelor de social media, iar influența acestor platforme nu trebuie subestimată. Polarizarea socială a ajuns și în școli, iar apelurile la acțiuni imediate devin din ce în ce mai puternice.

Consecințe și reacții

De obicei, școlile răspund acestor incidente cu măsuri educaționale. Ca parte a decretelor de antisemitism, Ministerul Culturii din Hesse a cerut școlilor să raporteze imediat astfel de incidente. Există, de asemenea, proiecte de promovare a democrației și de formare specială a profesorilor. Dar centrele de consiliere sunt supraîncărcate și au nevoie de mai mult sprijin, după cum relatează FR. Directorul unei școli din Kassel s-a confruntat cu un incident în care elevii au strigat sloganuri rasiste, însă responsabilii nu au putut fi identificați.

Tina Dürr de la Centrul pentru Democrație din Hesse subliniază cât de important este să intervenim imediat în cazul sloganurilor extremiste de dreapta și să educăm elevii cu privire la pericolele extremismului. Conducerea școlii se gândește din ce în ce mai mult la aderarea la rețeaua „Școală fără rasism – școală cu curaj” și introducerea unor unități didactice corespunzătoare. În ciuda provocărilor, instituțiile de învățământ sunt de acord că trebuie să ia măsuri mai active împotriva acestor evoluții îngrijorătoare în viitor.

Situația arată clar că ideologiile extremiste de dreapta au pătruns în viața școlară de zi cu zi și au consecințe grave. O perspectivă asupra problemelor mai profunde și a tendințelor sociale care contribuie la această creștere este esențială pentru a implementa o prevenire eficientă. Școlile din Hesse se confruntă cu provocarea nu numai de a transmite cunoștințe, ci și de a apăra valorile și de a crea un mediu de învățare sigur.