Les étudiants du Lichtenberggymnasium construisent un système d'énergie solaire sur le bâtiment de l'école

Les étudiants du Lichtenberggymnasium construisent un système d'énergie solaire sur le bâtiment de l'école

Un projet passionnant apporte une bouffée d'air frais aux écoles de Cologne : sous la direction d'enseignants et d'experts, des étudiants du Lichtenberggymnasium ont construit ensemble une installation photovoltaïque sur le toit de l'école. Ce projet innovant, soutenu par le quartier de Kassel, Energie 2000 e.V. et SoLocal Energy e.V., présente plusieurs avantages. Les 240 modules solaires installés sur le toit plat de quatre étages de l'aile de classe B produiront environ 92 000 kWh d'énergie solaire par an, dont environ 95 % seront utilisés directement pour le fonctionnement de l'école. Les étudiants apportent ainsi une contribution significative à la protection du climat, puisque le système permettra d'économiser environ 43 tonnes de CO₂ par an.  Rapports du district de Kassel.

Comment tout cela fonctionne-t-il exactement ? Les cellules solaires du système photovoltaïque sont principalement basées sur un matériau semi-conducteur monocristallin et polycristallin, qui utilise la lumière du soleil pour mettre les électrons en mouvement et ainsi produire de l'électricité. Le courant continu généré est converti en courant alternatif via un onduleur afin de pouvoir être injecté dans le réseau scolaire. Cette technologie est non seulement respectueuse de l’environnement, mais également économiquement judicieuse.

Une formation pratique pour l'avenir

Parallèlement, les cours théoriques ont préparé les étudiants de manière optimale à la mise en pratique. Avant d'installer les modules, ils ont acquis des connaissances sur la physique solaire, la sécurité au travail et la construction de toitures. Anna Schilling et Anne Wiehr de SoLocal Energy e.V. a travaillé en étroite collaboration avec le département de physique pour donner aux étudiants une compréhension globale de la technologie. Au cours de cette semaine de projet, les participants ont non seulement pu donner un coup de main, mais ont également pu développer de bonnes aptitudes pour les métiers spécialisés.

L'installation photovoltaïque du Lichtenberggymnasium suit l'exemple de la Herderschule, qui a déjà mis en œuvre avec succès des projets similaires. Ce type d'enseignement pratique est crucial pour sensibiliser la prochaine génération à l'utilisation des énergies renouvelables et la préparer aux défis de la transition énergétique. L’objectif est clair : d’ici 2050, 80 % de l’électricité en Allemagne devra provenir de sources renouvelables.  L'Agence fédérale de l'environnement explique.

Un pas vers la durabilité

La possibilité de participer activement à la production d'énergie tout en élargissant ses propres connaissances s'inscrit dans une tendance plus large en matière d'éducation au développement durable. Pourquoi est-ce important ? Minimiser les sources d’énergie fossile est essentiel pour l’avenir de notre planète. Bien que les cours et les semaines de projet fournissent un aperçu approfondi du fonctionnement des énergies renouvelables, les étudiants peuvent également développer de précieuses compétences en matière de travail d'équipe et de résolution de problèmes grâce à des travaux pratiques. Comme pour les films de la série « Totalement phénoménal », les étudiants voient non seulement ce qui est possible, mais aussi les défis liés à la transition énergétique.  Planet School en décrit le contenu.

En conclusion, il reste à dire : avec des projets comme celui-ci, le Lichtenberggymnasium et ses partenaires donnent l'exemple en matière de promotion des énergies renouvelables et du savoir-faire artisanal. C'est un pas dans la bonne direction pour soutenir durablement votre propre école et l'environnement - et peut-être que cette voie conduira également certains jeunes talents vers un nouvel avenir professionnel dans le secteur de l'énergie. Il y a définitivement quelque chose là-dedans !