Important pour le début de l'école: cinq compétences dont votre enfant a besoin!

Important pour le début de l'école: cinq compétences dont votre enfant a besoin!

La transition de la maternelle à l'école primaire est une aventure passionnante mais aussi difficile pour de nombreux enfants. À ce stade, de nombreuses questions bourdonnent souvent dans l'esprit des parents: quand mon enfant est-il prêt pour l'école? Quelles compétences devons-nous rechercher? Mercure Les rapports des défis auxquels les enfants sont confrontés dans cette phase et soulignent l'importance de certaines compétences quotidiennes.

Karina Jehniche, la directrice de l'école primaire Christian-Morgenstern à Berlin-Spandau, et Hilal Ebcin, enseignante et enseignante spéciale, attachent une grande importance aux compétences pratiques dans ses déclarations qui devraient contrôler les enfants au début de l'école. Cela comprend des choses de base comme aller aux toilettes indépendantes, laver les bases de l'hygiène telles que les mains avant de manger, préparer des repas simples ou organiser la vie scolaire quotidienne, par exemple emballer la sacoche.

Compétences quotidiennes importantes

Ces compétences favorisent non seulement l'auto-confidentialité, mais aussi l'indépendance des enfants. EBCIN nomme spécifiquement cinq compétences importantes pour les écoliers:

• Selbstständiges Toilettengehen, einschließlich Tür abschließen, abwischen und Hände waschen.
• Hygiene-Basics wie Hände waschen vor dem Essen und Nase putzen.
• Zubereiten einfacher Mahlzeiten, wie z.B. Brot schmieren oder Trinkflasche öffnen.
• Organisation: Schulranzen packen, Jacke aufhängen, Hausschuhe richtig platzieren.
• Selbstständiges Anziehen, z.B. Schuhe anziehen.

Tous ces points montrent clairement que la transition entre la maternelle et l'école primaire est un changement profond dans la vie d'un enfant. Ce n'est pas seulement un changement dans l'environnement d'apprentissage, mais aussi un parcours émotionnel, sur lequel les enfants sont confrontés à de nouvelles attentes, peurs et défis. Pro-Daycare souligne que la relation avec les éducateurs et les enseignants joue également un rôle crucial.

Le rôle des éducateurs et des parents

Les éducateurs de la maternelle ont la tâche de préparer les enfants de manière ciblée pour ce changement. Ils jouent un rôle essentiel dans la réduction des peurs et la promotion des capacités scolaires. Cela comprend l'offre de possibilités de renforcer leur estime de soi, d'apprendre un comportement social positif et donc de gérer activement.

Quelques mesures simples mais efficaces incluent des déplacements à l’école primaire, la fabrication de cornets scolaires ou la pratique de la marche jusqu’à l’école. Ces activités aident les enfants à se familiariser avec l'idée d'être bientôt écoliers. Formation d'éducateurs souligne que non seulement les aspects de l'école, mais aussi le développement personnel des enfants sont décisifs pendant cette transition.

La communication propre entre les parents, la maternelle et l'école primaire est les événements d'informations sur tous et fins pour se préparer à la transition sont une excellente occasion d'éliminer les incertitudes des parents et de les présenter à leur nouveau rôle.

Perspectives pour le temps scolaire

Cependant, il est également important de noter que chaque cinquième école souffre d'anxiété scolaire, qui peut s'exprimer dans le sevrage social ou les symptômes psychosomatiques. Compte tenu de cela, il est nécessaire que les parents et les spécialistes travaillent en étroite collaboration afin de reconnaître et de contrer les problèmes possibles à un stade précoce.

Dans l'ensemble, il s'avère qu'un bon accompagnement renforce non seulement les enfants pendant la transition, mais soulage également leurs parents. En fin de compte, toutes les personnes impliquées bénéficient d'un début réussi à l'école.