Pomembno za začetek šole: pet veščin, ki jih potrebuje vaš otrok!
Prehod iz vrtca v osnovno šolo je za otroke zahteven. Razpravlja se o pomembnih veščinah in podpori.

Pomembno za začetek šole: pet veščin, ki jih potrebuje vaš otrok!
Prehod iz vrtca v osnovno šolo je za marsikaterega otroka vznemirljiva, a tudi zahtevna dogodivščina. Ob tem se staršem po glavi pogosto podijo številna vprašanja: Kdaj bo moj otrok pripravljen za šolo? Katere veščine naj iščemo? Merkur poroča o izzivih, s katerimi se otroci srečujejo v tej fazi, in poudarja pomen nekaterih vsakodnevnih veščin.
Karina Jehniche, ravnateljica osnovne šole Christian-Morgenstern v Berlin-Spandau, in Hilal Ebcin, učiteljica in defektologinja, v svojih izjavah pripisujeta velik pomen praktičnim veščinam, ki naj bi jih otroci osvojili ob vstopu v šolo. To vključuje osnovne stvari, kot je samostojen odhod na stranišče, higienske osnove, kot je umivanje rok pred jedjo, priprava preprostih obrokov ali celo organiziranje šolskega vsakdana, na primer pakiranje šolske torbe.
Pomembne vsakodnevne veščine
Te veščine ne samo spodbujajo samozavest, ampak tudi neodvisnost otrok. Ebcin posebej navaja pet pomembnih spretnosti za šolarje:
- Selbstständiges Toilettengehen, einschließlich Tür abschließen, abwischen und Hände waschen.
- Hygiene-Basics wie Hände waschen vor dem Essen und Nase putzen.
- Zubereiten einfacher Mahlzeiten, wie z.B. Brot schmieren oder Trinkflasche öffnen.
- Organisation: Schulranzen packen, Jacke aufhängen, Hausschuhe richtig platzieren.
- Selbstständiges Anziehen, z.B. Schuhe anziehen.
Vse te točke jasno kažejo, da prehod iz vrtca v osnovno šolo predstavlja globoko spremembo v otrokovem življenju. Ne gre le za spremembo učnega okolja, ampak tudi za čustveno potovanje, na katerem se otroci soočajo z novimi pričakovanji, strahovi in izzivi. Pro-Kita poudarja, da ima ključno vlogo tudi odnos z vzgojitelji in učitelji.
Vloga vzgojiteljev in staršev
Vzgojiteljice imajo nalogo, da otroke na to spremembo posebej pripravijo. Imajo bistveno vlogo pri zmanjševanju strahov in spodbujanju pripravljenosti na šolo. To vključuje otrokom ponuditi priložnosti, da okrepijo svojo samozavest, se naučijo pozitivnega družbenega vedenja in se z njim aktivno spopadajo.
Nekaj preprostih, a učinkovitih ukrepov tukaj vključuje izlete v osnovno šolo, izdelavo šolskih stožcev ali vadbo hoje v šolo. Te dejavnosti pomagajo otrokom, da se seznanijo z idejo, da bodo kmalu postali šolarji. Usposabljanje vzgojitelja poudarja, da pri tem prehodu niso ključni le akademski vidiki, ampak tudi osebni razvoj otrok.
Čista komunikacija med starši, vrtcem in osnovno šolo je bistvo in konec. Informativni dogodki za pripravo na prehod so odličen način za odpravo negotovosti med starši in njihovo uvajanje v njihovo novo vlogo.
Pogled na šolska leta
Pomembno pa je tudi vedeti, da vsak peti šolar trpi za šolsko anksioznostjo, ki se lahko kaže v socialnem umiku ali psihosomatskih simptomih. Glede na to je potrebno tesno sodelovanje staršev in strokovnjakov, da bi zgodaj prepoznali morebitne težave in sprejeli protiukrepe.
Na splošno kaže, da dobra podpora ob prehodu ne okrepi le otrok, ampak tudi razbremeni njihove starše. Navsezadnje imajo vsi vpleteni koristi od uspešnega začetka šolanja.