عضو مجلس المنطقة كروج يزور Feldatal: التركيز على المدارس!

عضو مجلس المنطقة كروج يزور Feldatal: التركيز على المدارس!

في جولة مفعمة بالحيوية، أظهر باتريك كروغ، أول مستشار للمنطقة، التزامه تجاه المدارس في منطقة فوجيلسبيرج. محطته الأخيرة أخذته إلى مدرسة فيلداتال الابتدائية، حيث تعرف على الظروف المحلية الحالية مع ماتياس روز وستيفان شميدت، رؤساء مكتب التعليم المدرسي ومكتب تشييد المباني. وتهدف الزيارة إلى تحسين ظروف المعلمين والطلاب. وقال كروغ: "فقط في الموقع يمكنك فهم التحديات التي تواجهها المدارس"، مشيدا بالترحيب الحار من مديرة المدرسة ستيفاني شواب، التي أعربت عن تقديرها لمبادرته.

تعد مدرسة Feldatal الابتدائية، وهي مدرسة مركزية موجودة منذ عام 1964، بمثابة جوهرة تضم مرافق حديثة مثل غرفة الكمبيوتر وActivPanels الجديدة. وفي الوقت نفسه، توفر المدرسة مساحة لحوالي 100 طالب من مرحلة ما قبل المدرسة إلى الصف الرابع. يتم استخدام عرض الرعاية من قبل 60 إلى 70 طفلاً، بالإضافة إلى أوقات التعلم المنتظمة، يشاركون أيضًا في مجموعات العمل. يُظهر المعلمون المتفانون التزامًا ممتازًا بالرعاية بعد الظهر، مما يقوي العلاقة مع الأطفال.

النمو من خلال التعاون

يقول شواب: "يعد العدد الصغير من الطلاب والمدرسين المتحمسين مزايا عظيمة لمدرستنا". يتم تصنيف التعاون مع المنطقة بشكل إيجابي باستمرار، على الرغم من أن كروغ لاحظ أيضًا أوجه قصور طفيفة يمكن علاجها بسرعة. ومع ذلك، تتطلب الرغبات الأكبر تخطيطًا ماليًا تطلعيًا. وسيبدأ مشروع شامل لتجديد ساحة المدرسة في الربيع وسيعمل على تحسين الهياكل القائمة.

وكانت النقطة المحورية في زيارة كروج هي الإعلان عن المزيد من الاستثمارات في التعليم الرقمي وتوسيع البنية التحتية في المدارس. ومن أجل تحقيق تحسينات مستدامة، ينبغي مواصلة المناقشات المنتظمة بين السلطات المدرسية والمدارس. ويظل الأساس هو الاقتناع بأن "التواصل" و"تطوير المدارس التعاونية" هما عاملان رئيسيان للنجاح، كما تم التأكيد عليه أيضًا في مشروع المناظر الطبيعية التعليمية.

المدارس كجزء من المجتمع

أصبحت فكرة المناظر الطبيعية التعليمية البلدية ذات أهمية متزايدة. في منشورها الجديد، تصف المؤسسة الألمانية للأطفال والشباب (DKJS) مدى أهمية فتح المدارس كأماكن اجتماعية وتطوير التعاون مع الشركاء خارج المنهج والجهات الفاعلة البلدية. ولا يمكن دعم العدالة التعليمية إلا من خلال العمل المشترك، وهذا يتطلب هياكل واضحة وتعاونا منسقا بشكل جيد.

ومن الأدوات القيمة بشكل خاص المجموعة العملية من المواد التي تهدف إلى المساعدة في تسهيل التعاون. يمر تطوير الأساس المهني والتعاون الداخلي داخل فريق المدرسة والتعاون مع الشركاء الخارجيين بمراحل مختلفة، تهدف جميعها إلى تشكيل المشهد التعليمي بشكل مستدام.

بشكل عام، من الواضح أن التحديات التي تواجه المدارس في منطقة فوجيلسبيرغ لا يمكن التغلب عليها إلا بالتعاون مع جميع المعنيين - من إدارة المدرسة إلى المعلمين والمنظمات الخارجية. يشهد التبادل الصديق للزوار في كروج على الالتزام الضروري المطلوب في المشهد التعليمي اليوم.