Kariérní orientace v Diepholz: Studenti září kreativními projekty!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Diepholz organizuje projektový týden pro kariérní orientaci na GFS a podporuje spolupráci mezi školami a podniky s aliancemi pro digitální vzdělávání.

Diepholz veranstaltet Projektwoche zur Berufsorientierung an der GFS, fördert Schule-Wirtschaft-Kooperation mit digitalen Lernallianzen.
Diepholz organizuje projektový týden pro kariérní orientaci na GFS a podporuje spolupráci mezi školami a podniky s aliancemi pro digitální vzdělávání.

Kariérní orientace v Diepholz: Studenti září kreativními projekty!

Dnes se škola Graf Friedrich School (GFS) v Diepholz ohlíží za vzrušujícím týdnem projektů zaměřených na kariéru. Žáci jedenáctého ročníku využili příležitosti prezentovat své tvůrčí výsledky v jídelně. Divákům tak dávají nahlédnout do praktické spolupráce s byznysem.

Celkem 19 regionálních společností a institucí z celé řady odvětví se zapojilo do tzv. „aliancí digitálního učení“. Tento projekt, který iniciovala Hannoverská řemeslná komora, si klade za cíl vybudovat most mezi školou a podnikáním a poskytnout studentům autentický pohled na různé profesní oblasti. Vedoucí projektu Eva Tymko vyzdvihla angažovanou spolupráci zaměstnanců SVS a poznamenala, jak důležité jsou takové iniciativy pro profesní budoucnost mladých lidí. Na podporu této činnosti pochází finanční prostředky z Evropského sociálního fondu a Úřadu práce.

Pohled zpět a vpřed

Aktuální projektový týden představuje deváté kolo této iniciativy ve čtvrti Diepholz. Desátý ročník začne v srpnu 2025 s novými partnerskými školami, včetně střední školy Bruchhausen-Vilsen a Lukasschule Bassum. Studentské skupiny měly za úkol převzít úkoly od společností, jako je tvorba letáků, videí a instagramových kotoučů. Příjemný obrat: některé nápady studentů již partnerské společnosti realizovaly.

Starosta Florian Marré ve svém projevu ocenil progresivní rozvoj kariérové ​​orientace na středních školách a poukázal na to, že v Diepholz je kolem 9000 pracovních míst podléhajících sociálnímu pojištění. To podtrhuje důležitost takových projektů pro studenty připravující se na vstup do profesního života. Ředitel školy Lars Buse zdůraznil velký význam spolehlivosti; Zvláště neomluvené absence by mohly být při ucházení se o zaměstnání hodnoceny negativně. I když se někteří studenti na závěrečnou akci nedostavili, důraz zůstává kladen na pozitivní aspekty týdenních aktivit.

Kariérní orientace přehodnocena

Pro optimální přípravu žáků na jejich profesní budoucnost je již od 7. ročníku podporována profesní orientace (BO). V rámci procesu hodnocení kompetencí používaného v Hesensku mají studenti příležitost prokázat své osobní, sociální a metodické dovednosti. Tento proces je transparentnější a srozumitelnější, aby byly přínosy pro mladé lidi a jejich rodiče jasnější. Po dokončení tohoto procesu studenti obdrží podrobnou zpětnou vazbu o svých silných stránkách a příležitostech podpory.

Speciálním bodem BO je proces KomPo7, který pomáhá mladým lidem rozpoznat jejich potenciál a rozumně jej využívat. Upozorňuje studenty, rodiče a učitele na fázi výběru povolání a zahrnuje různé prvky, jako jsou testy profesního zájmu a srovnání sebehodnocení a externího hodnocení. To znamená, že naše děti jsou ideálně vybaveny k tomu, aby získaly oporu v dnešním pracovním světě.

Škola a místní firmy pracují ruku v ruce, aby studentům poskytly nejen teorii, ale i cenné praktické zkušenosti. Bude vzrušující sledovat, jaké vzrušující projekty a nápady nás čekají v dalším kole „Aliance digitálního vzdělávání“.

Quellen: