Suche
Uraorientaatio Diepholzissa: Opiskelijat loistavat luovilla projekteilla!
Diepholz järjestää urakehityksen projektiviikon GFS:ssä ja edistää koulujen ja yritysten yhteistyötä digitaalisten oppimisallianssien kanssa.
Uraorientaatio Diepholzissa: Opiskelijat loistavat luovilla projekteilla!
Tänään Diepholzin Graf Friedrich School (GFS) muistelee jännittävää urakehitysprojektiviikkoa. Yhdennentoista luokan oppilaat käyttivät tilaisuutta hyväkseen esitellä luovia tuloksiaan kahvilassa. Näin ne antavat katsojille käsityksen käytännön yhteistyöstä yritysten kanssa.
Yhteensä 19 alueellista yritystä ja laitosta useilta eri toimialoilta osallistui niin sanottuihin "digitaalisiin oppimisliittoihin". Hannover Chamber of Crafts -järjestön aloitteesta syntyneen hankkeen tavoitteena on rakentaa silta koulun ja yritysten välille ja antaa opiskelijoille aitoja näkemyksiä eri ammattialoista. Projektijohtaja Eva Tymko korosti JRC:n henkilöstön sitoutunutta yhteistyötä ja totesi, kuinka tärkeitä tällaiset aloitteet ovat nuorten ammatillisen tulevaisuuden kannalta. Rahoitusta tähän tulee Euroopan sosiaalirahastolta ja työvoimatoimistolta.
Katse taaksepäin ja eteenpäin
Kuluva projektiviikko on tämän aloitteen yhdeksäs kierros Diepholzin alueella. Kymmenes painos alkaa elokuussa 2025 uusilla kumppanikouluilla, mukaan lukien Bruchhausen-Vilsen lukio ja Lukasschule Bassum. Opiskelijaryhmien tehtävänä oli ottaa vastaan tehtäviä yrityksiltä, kuten luoda lentolehtisiä, videoita ja Instagram-rullia. Miellyttävä käänne: osa opiskelijoiden ideoista on jo toteutettu yhteistyökumppanien toimesta.
Pormestari Florian Marré ylisti puheessaan uraorientaation asteittaista kehittämistä lukioissa ja huomautti, että Diepholzissa on noin 9 000 sosiaalivakuutettua työpaikkaa. Tämä korostaa tällaisten hankkeiden merkitystä opiskelijoille, jotka valmistautuvat työelämään. Rehtori Lars Buse korosti luotettavuuden suurta merkitystä; Erityisen perusteettomia poissaoloja voidaan pitää negatiivisena työpaikkaa haettaessa. Vaikka osa opiskelijoista ei saapunutkaan lopputapahtumaan, painopiste on edelleen viikon toiminnan positiivisissa puolissa.
Urasuuntaus mietitty uudelleen
Opiskelijoiden ammatillista tulevaisuutta varten optimaalisesti valmistelemiseksi tuetaan ammatillista perehdytystä (BO) 7. luokasta alkaen. Osana Hessenissä käytettävää pätevyyden arviointiprosessia opiskelijat saavat mahdollisuuden osoittaa henkilökohtaiset, sosiaaliset ja metodologiset taitonsa. Tämä prosessi on läpinäkyvämpi ja ymmärrettävämpi, jotta nuoret ja heidän vanhempansa hyötyisivät paremmin. Tämän prosessin jälkeen opiskelijat saavat yksityiskohtaista palautetta vahvuuksistaan ja tukimahdollisuuksistaan.
BO:n erityiskohta on KomPo7-prosessi, joka auttaa nuoria tunnistamaan potentiaalinsa ja käyttämään sitä järkevästi. Se herkistää opiskelijoita, vanhempia ja opettajia ammatinvalintavaiheeseen ja sisältää erilaisia elementtejä, kuten uran kiinnostustestejä sekä itse- ja ulkoisten arvioiden vertailua. Tämä tarkoittaa, että lapsemme ovat ihanteellisesti varusteltuja saada jalansijaa nykypäivän työelämässä.
Koulu ja paikalliset yritykset työskentelevät käsi kädessä tarjotakseen opiskelijoille paitsi teoriaa myös arvokasta käytännön kokemusta. On jännittävää nähdä, mitä jännittäviä projekteja ja ideoita odottaa meitä seuraavalla "Digital Learning Alliances" -kierroksella.