Orientamento professionale a Diepholz: gli studenti brillano con progetti creativi!
Diepholz organizza una settimana di progetto per l'orientamento professionale presso la GFS e promuove la cooperazione scuola-impresa con alleanze per l'apprendimento digitale.

Orientamento professionale a Diepholz: gli studenti brillano con progetti creativi!
Oggi la Graf Friedrich School (GFS) di Diepholz ripercorre un'entusiasmante settimana di progetti di orientamento professionale. Gli studenti dell'ultimo anno hanno colto l'occasione per presentare i loro risultati creativi nella mensa. In questo modo offrono agli spettatori un'idea della collaborazione pratica con l'economia.
Alle cosiddette “alleanze per l’apprendimento digitale” hanno preso parte complessivamente 19 aziende e istituzioni regionali provenienti da un’ampia gamma di settori. Questo progetto, avviato dalla Camera dell'artigianato di Hannover, mira a costruire un ponte tra scuola e impresa e a fornire agli studenti spunti autentici in vari campi professionali. La responsabile del progetto Eva Tymko ha sottolineato la collaborazione impegnata del personale del CCR e ha sottolineato quanto siano importanti tali iniziative per il futuro professionale dei giovani. A sostegno di ciò, i finanziamenti provengono dal Fondo sociale europeo e dall’Agenzia per l’occupazione.
Uno sguardo avanti e indietro
L'attuale settimana del progetto segna il nono round di questa iniziativa nel distretto di Diepholz. La decima edizione inizierà nell'agosto 2025 con nuove scuole partner, tra cui il liceo Bruchhausen-Vilsen e la Lukasschule Bassum. I gruppi di studenti sono stati incaricati di assumere compiti da parte delle aziende, come la creazione di volantini, video e Instagram Reels. Una bella svolta: alcune idee degli studenti sono già state realizzate dalle aziende partner.
Nel suo discorso il sindaco Florian Marré ha elogiato il progressivo sviluppo dell'orientamento professionale nelle scuole superiori e ha sottolineato che a Diepholz ci sono circa 9.000 posti di lavoro soggetti all'assicurazione sociale. Ciò sottolinea l’importanza di tali progetti per gli studenti che si preparano ad entrare nella vita professionale. Il preside Lars Buse ha sottolineato la grande importanza dell'affidabilità; In particolare, le assenze ingiustificate potrebbero essere considerate negative quando si fa domanda per un posto di lavoro. Anche se alcuni studenti non si sono presentati all'evento finale, l'attenzione rimane sugli aspetti positivi delle attività della settimana.
Ripensamento dell'orientamento professionale
Per preparare in modo ottimale gli studenti al loro futuro professionale, a partire dal 7° anno viene supportato l'orientamento professionale (BO). Nell'ambito del processo di valutazione delle competenze utilizzato in Assia, agli studenti viene data l'opportunità di dimostrare le proprie capacità personali, sociali e metodologiche. Questo processo è più trasparente e comprensibile per rendere più chiari i benefici ai giovani e ai loro genitori. Dopo aver completato questo processo, gli studenti ricevono un feedback dettagliato sui loro punti di forza e sulle opportunità di supporto.
Un punto speciale del BO è il processo KomPo7, che aiuta i giovani a riconoscere il proprio potenziale e ad usarlo in modo sensato. Sensibilizza studenti, genitori e insegnanti nella fase di scelta della carriera e include vari elementi come test sull'interesse professionale e il confronto tra valutazioni personali ed esterne. Ciò significa che i nostri figli sono idealmente attrezzati per prendere piede nel mondo del lavoro di oggi.
La scuola e le aziende locali lavorano fianco a fianco per offrire agli studenti non solo la teoria, ma anche una preziosa esperienza pratica. Sarà emozionante vedere quali progetti e idee entusiasmanti ci aspettano nel prossimo round di “Digital Learning Alliances”.