Роботи за момичета: Училищата в Uslar започват инициатива MINT!

Роботи за момичета: Училищата в Uslar започват инициатива MINT!

Много неща се случиха в района на Uslar през последните няколко дни: пет комплекта „Spike Prime robot“ бяха предадени на три училища и има голяма радост от това. Учениците от местните образователни институции - Uslarer Gymnasium, Heinrich-Roth-Gesamtschule (IGS) Bodenfelde и Sollingschule (Realschule) в Uslar - могат да очакват с нетърпение тези безплатни комплекти, които са на обща стойност около 7500 евро. В допълнение към финансовата подкрепа от ЕС и South District Group на Асоциацията на металургичните индустрии (Гьотинген), проектът беше подкрепен от образователната инициатива „Тук имаме бъдеще!“ стартира, който се фокусира върху преподаването на роботика и знания по MINT, съобщава HNA.

Фокусът тук е предимно върху студентките, тъй като областта MINT, която включва математика, компютърни науки, природни науки и технологии, все още е силно доминирана от мъже. Директорът Андреас Хайнрих от IGS подчертава важността на предметите от MINT и подчертава необходимостта от насърчаване на ентусиазма към технологиите и природните науки чрез проекти като този.

Пионерска работа в роботиката

Новопредадените комплекти роботи са предназначени да насърчават не само техническите познания, но и работата в екип, тъй като Михаел Брюгеман, назначен председател на Robotikfreunde Göttingen, подчертава предимствата на групите от двама при изграждането и програмирането на роботите. На учителите също е възложена отговорността да подкрепят своите ученици в тези вълнуващи проекти. За да насърчи още повече игривия достъп до технологиите, Брюгеман предлага да се въведе ден на MINT в училищата.

Друг аспект, който не трябва да се подценява в този контекст, е ролята на семействата. С плана за действие 2.0 на MINT Федералното министерство на образованието и научните изследвания (BMBF) формулира ясни цели за насърчаване на уменията на MINT от детските градини до университета и по този начин увеличава шансовете за намиране на квалифицирани работници. Чрез повтарящи се кампании, като например Деня на момичетата, студентите трябва да могат да научат за кариерата си на ранен етап - защото тук има още много да се наваксва. Делът на жените сред новите студенти в областта на STEM е бил едва 35% през 2022 г., което показва, че има още много работа за постигане на равенство в тези професионални области.

Поглед към бъдещето

Проектът в Uslar е част от по-голяма тенденция, която има за цел да накара студенти от всички възрасти да се интересуват от технически кариери. Много организации и инициативи се ангажират с насърчаването на ранно и ориентирано към практиката MINT образование. В платформи като Library of Things можете да намерите множество ресурси, които са предназначени да подкрепят младите хора по техния образователен път. Тези проекти показват, че е важно да събудим ентусиазма към технологиите и да направим кариерата в тези области осезаема.

В обобщение може да се каже, че новите роботизирани комплекти в Uslar не само представляват технологичен прогрес, но могат също така да предизвикат социална промяна в образователния пейзаж. Това означава, че училищата са в идеална позиция да вдъхновяват учениците за вълнуващите предизвикателства на бъдещето. Защото едно нещо е ясно: технологията на утрешния ден се нуждае от креативни умове!